2015—2016学年度第一学期四年级语文竞赛卷。
语海畅游（48分）
一． 读拼音写词语。（8分）
ping héng xìng gzhì huì bǎo lěi
平衡性格智慧 ） 堡垒 ）
jūn yún níng shì guī lǜ lǒng zhào
均匀 ） 凝视规律笼罩 ）
二． 填空。（5分）
1.“宿舍”的“舍”的读音是 shè ，它有另一个读音是 shě ，可组词舍弃 。
2.“栽”字按部首查字法应先查部首戈或木 ，再查除部首外 6 画，可组词栽种盆栽 。
3.“辟”字加上不同的偏旁，可组成新字，如：偏僻 、躲避 、 劈柴 。
三．在括号里填上合适的词语（4分）
）的目光的**的奇迹 （ 的光芒。
）地对待地掂量地摆动 （ 地训斥。
四． 补充成语（9分）
一丝（不）（苟 ）应接（不）（暇 ）（枯）枝（败 ）叶调（虎）（离 ）山
久经（沙）（场） （殊）（死 ）拼搏柳（ 暗 ）花（明 ）（理）（所 ）当然。
画线的词语让我想到诗句：柳暗花明又一村。
五． 填上合适的关联词。（4分）
1.（ 因为 ）他平时留心观察事物，（ 所以 ）写出来的文章具体、生动、形象。
2.（ 无论 ）天气多么恶劣，小刚（ 都 ）坚持晨跑。
3.（ 虽然 ）此时此刻很危险，（ 但是 ）李博士仍然一丝不苟的工作。
4.（只有 ）骨髓移植，（ 才 ）能使这朵生命之花绽放。
六．按一定的顺序重新排列下列词语。（8分）
1. 冷烫凉热温冷凉温热烫。
2．喜爱喜欢酷爱热爱喜欢喜爱热爱酷爱。
3. 世界中国揭阳亚洲广东世界亚洲中国广东揭阳。
4. 拣菜买菜烧菜洗菜配菜切菜买菜拣菜洗菜切菜配菜烧菜。
七．按要求改写句子。（10分）
1.修改病句：秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象，闻到芳香 。
2.缩句：可怜的杨科眼巴巴地望着那把挂在墙上的小提琴。
3.改为反问句：迷人的张家界是名副其实的人间仙境。
难道迷人的张家界不是名副其实的人间仙境吗？
4.改为把字句：魏格纳被这偶然的发现惊呆了。
这偶然的发现把魏格纳惊呆了。
5.扩句：船逼近了榕树。
阅读平台（37分）
一． 日积月累（4分）
1.绿水本无忧，因风皱面； 青山原不老，为雪白头。
2.四面荷花三面柳一城山色半城湖。
3. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 4.孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
二．按课文填空。（ 11分）
1. 浪潮越来越近，犹如（ 千万匹白色战马 ）齐头并进，（ 浩浩荡荡 ）地飞奔而来；那声音如同（ 山崩地裂 ），好像大地都被震得颤动起来。（ 3分）
2.（ 站在 ）长城上，（ 踏着 ）脚下的方砖，（ 扶着 ）着墙上的条石，很自然地想起（古代修筑长城 ）的劳动人民来。（2分）
3. 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么（ 协调有序 ）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，（踏踏的 ）声音，像（ 轻快的** ）；清波漾漾人影绰绰 ），给人（ 画一般的美感）。
（3分）
4.鹅的步调（ 从容），（大模大样）的，颇像京剧里的（净角）出场（3分）
三．阅读文段，回答问题。（11分）
山谷里有座很大的工厂，锯木头的声音“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友——树在哪儿，您知道吗？”
门回答说 ：“树么，在厂子里给切成细条条儿 ，做成火柴，运到村子里卖掉了 。”
鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油洒旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
1）给第二自然段加上标点。（2分）
2）这几段话选自课文 《去年的树 》，它是一篇童话，作者是新美南吉 。我还知道，丹麦有安徒生童话，英国有王尔德童话，中国的童话作家有叶圣陶张天翼等。我还读过《格林童话》，如：
《 灰姑娘白雪公主等。（5分）
3）写出破折号的作用（2分）
锯木头的声音“沙——沙——”地响着。（表示声音延长。
门先生，我的好朋友——树在哪儿，您知道吗？（ 表示解释说明 ）
4）学了这篇课文，你想对小鸟说什么？（2分）
三．短文阅读11分。
乌龟 暑假，我到姑妈家里去玩。姑妈家水池里养着一只大乌龟，非常可爱。我天天观察它在水里的活动。
我发现乌龟不能长期呆在水里，隔一段时间，它就把头露出水面换气，这时它的嘴一张一合，眼睛也会随着一眨一眨的，仿佛在尽情地享受大自然的乐趣，然后它又把头埋入水底，四只脚有节奏地划动着，尽管样子看上去挺笨重，但速度并不慢。
暑假结束时，姑妈把乌龟送给我，我欣喜万分。回到家后，我把乌龟养在水缸里。我仔细观察了它的外形，它有着灰绿色的**，头颈上黄色的花纹非常醒目，深褐色的龟壳被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形。
而每个六角形的内部又有一圈圈更小的六角形。我想这也许同树木一样，树有年轮，而乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪吧。。
我曾做过这样的一个实验，把乌龟四脚朝天放着，想看看它是如何翻身的。渐渐地，它把紧缩的脑袋伸了出来。同时那双小而有神的眼睛一眨一眨的，等到它的脖子伸到一定长度以后，突然它的头颈望旁边一侧，然后用力往地上一顶，只听“叭”的一声，乌龟翻过身来了。
我不禁为它的精彩表演而叫绝。
俗话说：“千年王八万年龟。”乌龟的生命力是惊人的。有一次，我为了复习迎考，,一连一个多月没有喂它，可是乌龟仍然好好地活着，只是背上隐约地看见它那嶙峋的瘦骨。
有史料记载，古时候有一起冤案，当事人把事情的经过详细刻在龟壳上，两千年后，人们抓到了乌龟，终于使事情真相大白。
等我考上了中学，我一定要精心喂养它，因为我爱乌龟。
1.短文中表示乌龟外形颜色的词语有灰绿色、黄色、深褐色1.5分）
2.短文中表示乌龟翻身过程中动作的词语有伸、眨、侧、顶、翻2.5分）
3.判断题。（对的打“√”错的打“×”2分）
乌龟喜欢长期呆在水里，尽情享受大自然的乐趣。
乌龟的生命力是惊人的，它长期不吃也不会饿死。
4.这篇短文，作者通过仔细观察，从乌龟在水里的活动 、 乌龟的外形乌龟如何翻身、乌龟的生命力极强这四个方面来描写乌龟的特点，表达了作者喜爱乌龟感情。（5分）
笔下生辉（15分）
读（）词语，从中挑选几个你最喜欢的，编一则童话故事。题目自拟，不写错别字。
池塘小白兔秋天朋友山冈小木屋荷花卷笔刀铅笔钓鱼
橡皮枫林）
四年级上册语文竞赛
一 默写。4分 黄鹤楼送孟浩然之广陵 二 读拼音，写词语。5分 每字占0.5分 r n sh ng d ng f i f ng x w i qi ng y ku i 三 比一比，再组词。5分 仗隔沸剧凌。杖融佛刷陵。四 多音字组词。4分 j nch ngzh ok ng 尽重朝空。j nzh ngc...
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四年级语文竞赛试题1 一 基础知识积累与运用。54分 1 我会在括号里填上读 x 的字，使语句通顺。3分 我清 地记得，当年儿时的伙伴们在 阳 下时，趟过 的小 到达对岸，踏上了乡间的小 2 学校有 张 王 李 孙 白 黄 六位老师，把他们的 姓 按照音序排列，排在最前面的应该是老师，排在最后面的应...
四年级语文上册竞赛试题
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