四年级上册科学期末复习交流材料。
新民中心学校新联完小铁仕山。
本学期的复习工作已进入了紧张而系统的复习阶段。要让学生全面系统地掌握所学知识，我们就必须对教学现状进行分析，合理的安排好复习时间，做好复习计划。现在将自己在科学复习方面的一点拙见和大家交流分享。
一、指导思想。
培养学生的科学素养为宗旨，在落实知识点的同时更注重学生学习能力、学习方法的培养。认真复习各单元知识点，巩固观察操作实验的成果。做好期末复习检测题，发挥好教师的主导和学生的主体作用，分小组注重优差生搭配，提高复习效率。
二、复习目标。
1、巩固知识、强化记忆。通过复习，把本册教材的教学内容进行系统的整理，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。
2、温故知新、拓宽加深。在复习过程中要通过知识的内在联系，把零散的、片断的知识条理化、系统化，使学生对知识的理解更深刻、更全面。
3、通过练习，使学生融会贯通知识点，用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。
4、查缺补漏，同时学会做题方法。
5、发展能力、综合提高。在复习过程中，通过教师的示范、指导和启发，使学生的概括和整理知识的能力、记忆能力、分析和解决问题的能力以及学习科学的自觉性和主动性都有较大提高，进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做科学实验的良好习惯。能用科学知识、科学方法来解决生活中的实际问题，学以致用。
三、复习措施：
1、加强复习的计划性。先制订出切实可行的复习计划，注意复习内容的系统性，归纳总结知识点，分块、分类整理，把已学的知识系统进行归类，引导学生有计划有系统的复习。
2、注意复习课的针对性。我把复习重点放在学生的难点，弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。把一般复习和重点复习结合起来。
通过一般复习重复已学的内容，帮助学生记忆。而重点复习则针对学生容易混淆或感到困难的地方进行重点讲解并着重进行复习性练习。
3、让学生背的同时注意默写，默写部分不能放松，应该加大默写力度。
4、教师要注意落实到位，不应放任让学生自己背，而应有目的让学生背，并检查落实。教师可以和学生一起理解着背，让学生记忆深刻。可以采用多种复习方法。
比如，老师出题学生答、学生之间的你问我答等。
5、加强实验题及问答题的讲解。
6、用好模拟试卷，教学生怎样有效地做好各种类型的题。
7、加强思想教育，提高学生对复习重要性的认识，特别是学困生，要特别关爱、重视，加强复习间的过程评价，提高后进生的学习兴趣。以优帮差，加强督促与辅导。
8、训练好答题卡的使用。教会学生养成认真作答的习惯，同时加强书写。
总之，科学的复习离不开“悟”、“背”、“默”、“练”、“写”。
悟”是前提，即领悟所背知识点的意思，理解其中道理，让学生能轻松记下来，不是瞬时的死记硬背。“背”是核心，只有把理解的重点知识背下来，才能在考试中发挥出来。“默”是保障，只有把所背的默写下来，才不会因写错字而丢分，特别是填空题、简答题以及实验题的默写很重要。
“练”是关键，由于四年级刚刚接触科学考试，对科学的试题比较陌生，让学生多做试卷，特别是近几年的期末试卷，让学生熟悉试卷结构、考点，并教会学生一定的答题技巧。“写”是凤尾，训练学生把平时所学工工整整的书写在答题卡上，才能给自己一学期的所学知识画上一个完美的凤尾。以上这五方面相辅相成，都要狠抓。
四、本册重点填图题、实验题和问答题。
填图题：1、天气符号。
2、降水量等级表。
3、根据云量划分天气。
4、风向标。
5、酒精灯的构造。
6、做蒸发实验的器材。
7、做过滤实验的器材。
8、耳朵的构造。
9、人身体的组成部分。
10、呼吸器官的构成。
11、消化器官的构成。
12、牙齿的构成。
实验题：1、面粉、沙、食盐、高锰酸钾等物质在水中状态记录表。
2、比较食盐和小苏打在水中的溶解能力的实验。
3、设计一个加快溶解的方法的实验（溶解的速度与哪些因素有关）
教学生从搅拌、温度、打碎几方面来设计）
4、设计一个实验说明100毫升水能溶解多少克食盐。
5、设计一个实验说明声音是有物体振动产生的。（**声音是怎样产生的）
6、探索尺子的音高变化实验方案。
简答题。1、一般天气预报有哪些内容？
2、有人说“天气就是气候”这种说法正确吗？为什么？
3、怎样测量室内、室外温度？
4、气象学家通常把云分为哪几类？分别说一说他们的特征。
5、为什么天气预报有不准确的时候？
6、什么叫溶解？
7、食盐溶液放在窗台为什么会析出食盐晶体？
8、水中的动植物为什么能在水中长期生存？
9、加快溶解的方法有哪些？
10、海盐是怎样获得的？
11、使用酒精灯时应该注意哪些事项？
12、什么叫振动？
13、怎样证明发声的物体都在振动？
14、什么是音量？它与什么有关系？
15、什么是音高？它与什么有关系？
16、声音是怎样传播的？
17、为什么把手放在耳朵后，听到的声音更清晰？
18、我们的耳朵分为哪几部分？我们应该怎样保护我们的耳朵？
19、我们是怎样听到声音的？我们应该怎样保护我们的听力？
20、打雷时，为什么我们先看到闪电后听到雷声？
21、古代大军怎么知道敌军来临？依据是什么？
22、从外形上看，人的身体由哪几部分组成？
23、呼吸器官包括哪些？
24、人在运动时为什么呼吸和心跳会加快？
25、为什么要合理安排休息和睡眠时间？
26、心脏无时无刻的工作，它会疲劳吗？
27、消化器官包括哪些？我们应该怎样保护我们的消化器官？
28、简述食物在体内的旅行。
29、牙齿在食物的消化过程中有哪些作用？
30、开展体育运动对我们有什么好处？我们为什么要经常锻炼身体？
31、呼吸卫生应该注意哪些问题？
32、人呼出的气体和环境中的气体有什么差别？
以上是我在科学复习上的几点不成熟的意见，不足之处，希望大家提出来，给予我帮助，我们共同交流，共同提高。
2023年12月7日。
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