四年级下册科学教学计划。
2015-2016第二学期）
新的学期已经到来，学生在以往已经有了一定的科学认识和见解，教材也是以培养学生的科学素养为宗旨。通过对本教材的学习，知道与身边事物相关的浅显易懂的科学知识，保持对周围事物的好奇心和求知欲，并能逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，形成敢于创新的科学态度。
1、学生情况分析：
四年级的学生比较活泼，生性好动，好奇性强，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，但由于学生还有许多对科学课的不适应，不知道如何最有效的观察、**、描述、总结、不会实际应用或联系实际。通过以前对科学课的学习，学生的学习有了很大的变化：课堂学习的注意集中了，小组合作**更融洽了，对科学的好奇心和**欲更强了，对“科学”也很自己的见解。
2、教材分析：
本书以“身边的植物”为第一单元导入，通过观察和分类活动，让学生初步认识和了解常见植物的名称、形态特征、结构特点等知识，感受植物的多样性，激发其探索植物的兴趣。
第二单元是“动物的需求”，从实际生活出发，通过学生熟悉的身边的动物开始观察，认识和了解动物是如何适应环境，如何通过获取植物或其他动物的营养物质来维持生存，理解动植物和环境之间相互依存的关系。
第三单元是“运动和力”，本单元开篇就提出了力和运动的几个问题，引导学生认识物体的运动情况可以用速度、方向和距离等来描述，力作用于物体会影响物体的运动。
最后一个单元是“太阳、地球和月球”，这三种天体有它一定的变化规律，本单元就是让同学们通过观察、测量、分析和模拟、揣测、构建模型等手段，了解这三个天体有关的自然现象。
3、课标要求：
本教材安排了各种相关的情境与有意义的科学**活动，目的就是为学生提供自主**机会，通过“提出问题”、“观察实验”、“收集整理”、“分析归纳”、“表达交流”等过程，在**活动的过程中，感受学习科学的兴趣，增长获取科学知识和进行科学**的能力，培养尊重事实和善于质疑的科学态度，发展创新思维。
4、本学期教学重难点：
本教材按照学生的知识背景和认知发展为线索，将学生学习的知识内容重新整合为“科学与生活”。按照能力的发展过程，由易到难、由浅到深地深度培养学生的**能力和学习思维能力。由于四年级学生已经有了科学方面的基础，所以在培养学生对科学的喜爱程度上相对容易许多。
我们在学习知识的过程中，一定要发展学生的认识经历。通过对事物的观察研究活动，能有意识的去关注自己日常的生活中的科学，使自己变得更聪明、更理智。同时学会收集资料、学会分析整理，以此来认识周围的世界，是很有价值意义的。
5、教学措施：
1、本学期学生对光的知识感到神秘，又感到好奇。因此要满足学生的**欲望，尽量让学生在动手操作的基础上，来学习光的知识。准备的材料要充分，一些材料可以让学生课前准备。
2、要扩大学生的视野，大自然是最好的老师，鼓励学生走向自然。当学生学了植物单元的内容之后，如果走到大自然中，会自觉地仔细地观察光和力，会用教材上的方法进行研究，那么教学的目标就实现了。
3、科学课希望学生在学习的过程中，不断地发现问题，并且想办法解决问题。当学生遇到困难的时候，要及时提供帮助，不要以为提倡了自主**，就放手不管，不能从一个极端走向另一个极端。
4、树立开放的教学观念，悉心地引导学生的科学学习活动 。
6、教学进度安排：
四年级第二教学进度表。
2023年春季）
四年级下册科学教学工作计划与进度表
2015 2016学年度第二学期。一 学生基础知识 基本技能 智力状况及学习情感的简要分析 我所教的四年级两个教学班，每个班的学生数在40以上。大部分学生的都具有一定的基础知识，而且喜欢科学，爱动脑 爱动手。通过一学年对科学课的学习，学生的学习有了很大的变化 课堂学习的注意集中了，小组合作 更融洽了...
四年级体育教学计划 及进度表
平湖白马小学2009学年度第一学期教学计划。任课教师科目体育班级 附 有课题研究的在 课题 一栏里填写。2009学年度第一学期教学进度表。田径教学计划。攀爬 悬垂 支撑 滚翻 平衡。注 游戏内容教师根据学生学习动作和掌握情况将不同的动作有机的组合进行巩固与提高。教师也可以自选一些内容进行教学。民族 ...
四年级语文下教学计划及进度表
年级四年语文 学科 第八册教材。电子教案。任课教师 王莹。任教年班 四年二班。2016 年 2 月 2 9 日。建平县万寿小学。四年级语文教学计划。万寿小学王莹。一 教材简析。第八册教材 主题鲜明，体现了时代特色，颇具育人的针对性 每单元有主体2 3篇主体课文，共计28篇课文 选文丰富多样，文质兼美...