人教版品德与社会四年级上册 《做个聪明的消费者》教案

发布 2023-01-28 01:44:28 阅读 9391

《做个聪明的消费者》教案。

教学目标。1.让学生知道**变化的原因;2.知道包装袋上的有什么学问;3、懂得买到不合适的东西怎么办。

教学重点。1.让学生知道**变化的原因;2.知道包装袋上的有什么学问;

教学难点。懂得买到不合适的东西怎么办。

课前准备。1.完成“社会调查记录”2.几个不同种类的包装袋。

教学活动过程。

同学们,由于各种原因,同样的商品会以不同的****。让我们到当地购物场所了解一下商品**的变化情况,再请教一下售货员和家长,弄清**变化的原因。

大家有没有信心做最聪明的消费者?(板书:做个聪明的消费者)。活动一:看商品猜**(课件)1.(课件出示规则)准备好了吗?

a.这是一双布手套,上面印着两只小兔子,洗涤很方便。b.这是一双山羊皮手套,墨绿色,袖口有一圈毛。请出价。

c.这个双层漂亮文具盒上的小猫在向你招手呢,盒盖上的电子表能提醒你要珍惜时间。你觉得它会是多少钱呢?

d.这个文具盒简洁大方,会让你爱不释手。请各小组出价。每小组选一个代表把价钱写在纸板上,学生汇报。活动二:作调查,知差异。

师:手套的**有所不同,文具盒价钱存在差异。这种情况我们平时经常遇到,课前,我们做过调查了,来交流交流吧!

生:时间不同,价位有差异。如:

早上蔬菜刚采摘,去卖很贵,傍晚会便宜一点。生:地点不同,价位也不同。

如:这球在我家对面超市才卖26元,去百货大楼要卖35元。

生:出产地不同,价位也不同。

师:同学们了解的真详细,都是生活的有心人。买东西的学问可多了,既然商品的**差异这么大,我们在购买时应该怎么做呢?听,小精灵有话要说。(课件)

1)买东西时,可以“货比三家”,买廉价物美的商品。(2)在换季时,,那时商家清货,买衣服很便宜。师:

但在生活中,我们会见到这样的情况(出示录像)。你觉得他们的做法可取么?你在生活中遇到过类似情况么?

生:自己有很多类似的衣服,看见别人抢购,也加入抢购队伍中,这样消费不理智。生:

家里有很多蔬菜,看见蔬菜便宜,又买回家,这样也不好,蔬菜放久了,就没营养。活动三:火眼金睛。

师:同学们课前做过调查,老师也做过调查,我知道咱们大家都喜欢吃美味的零食:酸甜可口的话梅,香脆麻辣的方便面,味美嫩滑的果冻一听就让**口水,可是你知道么,买东西要记住:

拿到商品要看保质期,生产日期。你们知道哪些东西有保质期和生产日期?(学生七嘴八舌地议论开了。

稍后,有学生举手。)

生1:我妈妈的化妆品上面有保制期和生产日期。生2:我每天喝的阳光牛奶上面也标有保质期和生产日期。生3:我上次感冒,喝的药上面也有保质期和生产日期。

师:同学们可真会观察,像食品﹑药品﹑化妆品等等,它们的质量保证都是有一定的期限的,如果过了这个期限,食品就可能腐烂变质,药品﹑化妆品也因为变质而不能用了。

师:那你们会看保质期﹑生产日期吗?

让学生拿出自己课前准备的商品外包装袋,找一找上面有没有生产日期和保质期,分别是什么时间?学生个个认真地寻找,然后欣喜地互相交流自己的发现。)

师:除了生产日期和保质期,你们想想,我们买东西时,还得了解什么?小组讨论,并把想法补充到书上去。

生1:还要看看商标,有些商品外型差不多,其实根本不是同一商品。生2:

看看生产厂家和厂址。生3:还要仔细地看看产品的说明书。

生4:有的商品还要看它的防伪标记呢。

师:原来购物时要看的东西还真不少。拿出你们带的商品外包袋,再认一认,看一看它的商标﹑生产厂家﹑厂址等。

学生自告奋勇向大家介绍他的发现。)

师:同学们看地真仔细,买东西就要这样认真细致地看,做到心中有数。(板书:认真仔细看做到心中有数)

师:市场上有些不合格的食品,吃了会对我们的身体造成极大的危害!(课件)看了这些,你有什么想法?

学生回答)师:同学们不必惊慌,(课件)大家认识这个标志么?你在哪儿见过?

这是食品质量安全准入市场标志。食品包装上有这个标志,就说明生产厂家的卫生条件、加工环境符合国家的要求,食品质量安全可靠,可以放心食用。目前,我国已经对(课件)。。

等几十类食品实行了产品质量安全市场准入制度。只要看到包装上有这个标志,就可以放心大胆的买了。

师:大家可真是火眼金睛呀!像我们学校门口的小摊上的食品很便宜,很多同学都会去买,可多数是“三无食品”,食用后有损我们的健康,为了健康着想,我们还是对它们往而却步吧!

师:买东西的学问还有很多,其中有些小常识也是我们应该知道并记住的。(课件:拿发票)

你们知道它的作用吗?

生1:如果我想退货的话,就必须有发票。

生2:如果购买的东西有质量问题,凭发票可以和营业员交涉。生3:万一买了假货,我们可以凭发票和商家理论。

小结:维护自己的权益,才能得到保护,才能惩罚欺诈消费者的人,让更多的消费者获得平安。作为消费者,我们要学会保护自己作为消费者的利益。

人教版,四年级上册,品德与社会 法制 ,教案

2017 2018年第一学期四 2 班品德与社会教案。任课教师郭远兴。美丽的生命 教案。教学目标 l 通过观察大自然各种各样的动植物,让学生初步了解生命的多种形态,感受生命的美丽。2 激发学生对动植物的喜爱之情,关爱 善待动植物。3 在发现 体验生命中初步懂得世界上每一个生命都有生存的权利,每个生命...

人教版四年级上册品德与社会复习

11.在人们的生活中,存在着一些卫生的误区,常见的有等。12.良好的是锻炼出来的。要保持身体健康,就要始终拥有一个。13.我知道巧克力不好,我知道饭前外出回家要洗手,我知道应该保持充足的。14.随地吐痰会危害大众的加工 食用野生动物容易感染上用自己的筷子给别人夹菜容易。15.人们在室内不断地呼出吸入...

人教版四年级上册品德与社会复习

11.在人们的生活中,存在着一些卫生的误区,常见的有等。12.良好的是锻炼出来的。要保持身体健康,就要始终拥有一个。13.我知道巧克力不好,我知道饭前外出回家要洗手,我知道应该保持充足的。14.随地吐痰会危害大众的加工 食用野生动物容易感染上用自己的筷子给别人夹菜容易。15.人们在室内不断地呼出吸入...