2016—2017学年度第一学期。
任课教师：韦英豪。
光阴似箭；日月如梭。转眼之间一个紧张而充实的学期过去了。这学期我承担启四年级的数学四年级数学工作总结师们的热心支持和帮助下；我认真做好工作；四年级数学工作总结；发扬优点；改进不足；总结经验；在以后的工作更上一个台阶；下面我对这学期的工作总结如下。
一、基本情况概述。
我们班上有10名学生；其中有2名女生。有1名学生（杨承胤）；属于语言加智障；学习上很难与之沟通。有1名学生（石涛）；属于精神性智障；整天自言自语；只按他的思路整天念写老师们的车牌号码；很难配合参与教师的教学活动。
张仁兰；属于自闭症；课堂上从未开口说话。谭小宝；属于多动症；很难静下心来听课等等。对于没有特殊教学经验的我；有相当大的难处；但通过我不懈的努力；请教有经验的老师；不断向她们学习；并且通过上网学习各种教学方法和名师的教案；积极参加学校组织的教研教学活动；聆听老师们精彩的讲课；受益匪浅。
二、在思想认识方面。
不断学习教育思想和理念；爱岗敬业、为人师表、热爱弱智学生、尊重弱智学生、遵守学校的各项规章制度；积极参加学校的各类政治学习；并且认真做好记录；努力提高自己的思想觉悟；
不断完善自我；让每一个残疾孩子都能享受到最好的教育；都能有不同程度的发展。由于我们的学生智力低下；给他们的学习、生活带来了不便；他们比正常孩子更需要爱；需要理解和关注；特殊学校的教师肩负的责任更大；我们不仅要“为人师表”；更要“像母亲一样关爱学生”；更以五心（爱心、耐心、信心、责任心、慈母心）献给这些残疾孩子。三、在教学工作方面。
一、认真备课；不但备学生课本教材还要备教育方法；根据教材内容以及学生的实际情况；采用不同的教学方法；并对教学过程的程序以及时间安排都作了详细的记录；认真写好教案。每一节课都做到“有备而来”；每堂课都在课前做好充分的准备。二、增强上课技能；做到讲课清晰；层次分明；深入日常的生活中。
在课堂上特别注意调动学生的积极性；加强师生交流；让学生学得轻松；学得愉快；在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力；让重度和轻度的学生都得到相应提高。
三、虚心请教有教学经验丰富的老师；学习她们的方法；借鉴她们的经验；克服自己的不足；改进自己的工作方式方法。不断提高自身的业务水平；注重学生语言能力的培养和知识应用的灵活性；特别培养他们的生活和学习习惯。
四、认真批改作业；布置作业做到有针对性；有层次性。将他们在作业过程**现的问题作出分类总结；并针对有关情况及。
时改进教学方法；做到有的放矢。
总之；每个智障孩子都各具特色；需要用不同的教学方式方法进行有针对性的个别教育。孩子们进步虽然只是小小的进步；但我认为只要把个别学生的教育坚持下去；一定能收到显著的效果。
在这学期中；我与学生在一起；觉得日子过得很快；虽然每天都是忙忙碌碌的；但我觉得忙得高兴；忙得开心；忙得充实；我将更加努力工作；不断完善自己；提高自己业务水平。在今后的教学工作中；我仍将一如既往地严格要求自己；努力工作；发扬优点；改进不足。
2023年1月2日。
四年级数学工作总结
2007 2008学年第一学期 一学期来，在学校领导的关心和信任下，在科任教师与学生的密切配合下，通过教学实践，现已经圆满完成了教学任务，取得了一定的成绩，现将工作总结如下 一 工作重点。1 提高教学质量，关键是备好并上好课。对每一课时的教学内容要做到胸有成竹，认真钻研教材，吃透教材的基本思想 基本...
四年级数学工作总结
5 用心教学。真对本班学生的差异和年龄特点，因材施教。教学中重点做到精讲多练，重视运用直观演示 运用学具动手操作，精心设计练习课，讲究练习形式的多样化，提高了练习效率。从不同角度创设了课堂有效教学情境，整体上使不同学生的知识 技能得到了不同程度的进步和提高。6 在课堂教学中正确处理了 教 与 学 学...
四年级数学工作总结
2010 2011学年度第一学期 班级 四 2 班教师 张广卿。本一学期即将结束，在这一学期的教学工作中，努力探索课程改革，感受课程改革中喜人的变化。在师生的共同努力下，取得了较好的成绩，为了总结经验以利今后的工作，现将一年级过去的一学期的教学工作如下总结 一 努力提高课堂教学质量 1 备课。学期初...