家长会总结小学四年级。
家长会总结。
家长会终于结束了,今天坐在桌前,回味家长会的点点滴滴,我倍感欣慰,同时感觉身上的责任更大了。
一、我班孩子的家长全部到会,尤其是葛佳的父母,是从海南赶回来参加的,充分说明了各位家长对孩子教育的高度重视,对我们工作的大力支持。
二、当给家长展示学生参加学校活动及在学习生活等方面的优异表现时,家长的脸上洋溢着盈盈笑语。当与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行沟通时,家长的手机顿时闪起。应该说在这一方面引起了共鸣,并且在亲子对话中,很多家长对自己的表现进行了深刻的反思,我想在以后的工作中,各位家长一定会根据今天所听、所想来对待自己的孩子,教育自己的孩子,这对我们工作是非常受益的。
三、教育是一种等待,教育是一种期待。我们两个家长从11点跟我聊到12:15,话语中透出对孩子教育的无奈。
自己没时间,送托管,但成绩孩子不尽人意。家长急了,用他们的话说,打了一顿,拧了一番。自己也哭过一场,但孩子仍不急不慢。
对这两个孩子,我知道,也是我比较在意的两个,听讲须提醒,注意力不持久。我跟家长就我的观点进行了交流:先别在成绩上把他全盘否定,要给他树立一个信念:
他能学好。让他有自信的走进校园,走进教室。然后我们多帮一帮他,帮完之后,告诉他认真听讲的重要性。
相信孩子会进步。家长对我的观点非常支持,也一再说不动手了,不急躁了。慢慢等待,积极期待。
四、抓住家长会“亲子对话”的契机,延长”家长会“的持久力。家长们在亲子对话中的内容精彩别致,满含期待,也含有反思,我觉得对孩子是一个很好的教育。因此周一第一节我没上语文课,而是让孩子们说了说家长会后爸爸妈妈是怎么说的,又是怎么做的?
很多孩子都说:爸爸说老师表扬我了;妈妈说只要我听老师的话我会更棒。妈妈给我买好吃的了?。
然后我告诉孩子,妈妈或爸爸把他们的心里话都写在“亲子对话”上了,自己读读吧。每个孩子都拿出来读起来。不认识的都跑到我跟前问,我都一一帮他读一读,孩子们读的很认真,也很投入。
最后我问了:读完爸妈的话,你会怎么办?孩子们纷纷站起来说。
听后我很欣慰:孩子门正朝我们期待的目标努力。
总结 家长会总结小学四年级
家长会总结小学四年级。家长会总结。家长会终于结束了,今天坐在桌前,回味家长会的点点滴滴,我倍感欣慰,同时感觉身上的责任更大了。一 我班孩子的家长全部到会,尤其是葛佳的父母,是从海南赶回来参加的,充分说明了各位家长对孩子教育的高度重视,对我们工作的大力支持。二 当给家长展示学生参加学校活动及在学习生活...
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