4.文章划线的句子属于描写，从中，我们可以看出爷爷。
5.下列对短文的理解是否正确？正确的打“√”错的打“×”
1） “我”贪吃爷爷“不爱吃”的东西，是我不懂事的表现。 （
2） 爷爷看着“我”吃荔枝时默默地笑体现了对“我”的疼爱。（
3）“我也学会了撒谎”表明撒谎虽然不好，但是大家都在撒谎，“我”也不得已这么做。
6.文中的我，通过这件小事明白了什么道理呢？（用自己的话说一说）
7.读完文章，请你试着从不同的角度提出两个你认为值得思考的问题。
傍晚的云，真美。
天色渐晚，此时我还没有回家，因为被门外的云霞景观吸引住了，那是多么绚丽的自然风景啊，就像是大自然给予人类的恩赐。
渐渐地，天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新。此时此刻，天边像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵，被夕阳织成了一件金黄色羽绒服。不一会儿，云朵又变成红色，把太阳打扮得像公主似的。俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射在水面上，像无数的金鱼在跳跃。
大约6点半钟，太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时而像小狗，时而像小鸟，时而像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳的映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。
又过了一会儿，夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉，像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。天边飘着几朵云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着金红色的天空。
想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截，更接近江面了，变得越发鲜红了。她把红光借给了珠江，借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后，快活地一跳，消失在江面上，又回到了妈妈身旁。
7 傍晚的云，真美！
1.从文中找出下列词语的近义词。
高大好像多姿多彩。
2.第③自然段中划线的句子让我想起了《暮江吟》中的一句诗。
3.短文是按照顺序来描写傍晚的云的。用“═”画出短文中能体现这种顺序的词语。
4..第⑦自然段说：“傍晚的云，真美！”你从哪些句子能够看出云的美？请用“﹏﹏划出三处。
5..短文表达了作者（ ）的思想感情。
a.对时间流逝依依不舍 b.热爱大自然美景
c.向往天空神奇色彩 d.呼吁人们保护自然美景。
6. 第③自然段划线的句子写得好吗？为什么？
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