2016-2017学年度第一学期期末质量检测四年级。
语文乐园。总分：95+5分卷面时间：90分钟）
一、积累运用
1、看拼音，写词语。
diāo kè pán xuán jìng jì pí qì zhènɡ zhònɡ
lǎn duò xí jī zàn tínɡ lěng kù zhú jiàn
2、用“√”给带点的字选择正确的读音。
模样(mó mú )挣钱(zhēnɡ zhènɡ) 河堤( tī dī)
惩处(chénɡ chěnɡ) 角色(jué jiǎo) 空隙(kōnɡ kònɡ)
3、按要求，写笔顺。
“闯”共笔，第二笔是 。“魄”共笔，第十一笔是 。
4、把下面的词语补充完整。
欣( )若莫( )其匪浅
所向恍然相处
5、按要求写句子。
1）颐和园是个大公园。（扩句，至少扩写两处）
2）经过老师的教育，小明改正了很多不正确的缺点。（修改病句）
3）假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。（仿写句子）
假如生命是我愿为。
假如生命是我愿为。
二、经典诵读
1、经典诗文填空。
1）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的一个俗语旁观者清。”宋代诗人苏轼所写的说明的就是这个朴素的道理。
2）“盛年不重来及时当勉励这句古代名句就是勉励我们要抓紧时间做有意义的事情。
3）生活是写作的源泉，朱熹的《观书有感》中的诗句。
就告诉我们要写出鲜活的作文，就得投身生活实践活动。
2、诗句连线。
兰陵美酒郁金香绿柳展枝舞春风。
杨花落尽子规啼岂因祸福避趋之。
腊梅吐芳迎红日玉碗盛来琥珀光。
遥认微微入朝火闻道龙标过五溪。
苟利国家生死以留取丹心照汗青。
人生自古谁无死一条星宿五门西。
3、推荐书目阅读——《昆虫记》。
（1）圣甲虫一次连续（ ）小时的进食消化掉几乎与自己的体积相等的食物。
a.10小时 b.12小时 c.16小时。
（2）作者研究昆虫装死的情况时，第一个选中的是**的剖腹杀手。
（3）抢掠蚁蛹的红蚂蚁的运输距离之远近，取决于附近有没有。
4）金步甲是的天敌，所以无愧于它的称号。
5）一只母蟋蟀一次可以产卵五六百个，作者养了十对蟋蟀，几天就拥有了五六千只小蟋蟀养在花园里，期待来年会有美妙的**会，却因为和
的**杀戮，美好的愿望破灭。
6）2024年，法布尔购买了塞里尼昂附近荒地上的一所旧宅，取名为 ，此后，他在这里开始了不知疲倦的昆虫学研究。
三、阅读感悟
孟母三迁。孟子名叫孟轲（kē），是战国时期的大教育家。他继承了孔子的学说，在历史上有“亚圣”的称号。
孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可费了他母亲不少心血。
孟子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁边。这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣……起初，他和小朋友站得远远地看热闹，时间一长，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏：
用泥巴做棺材，再做个泥人放在里面，两个小朋友在前面抬，孟子和另外几个跟在后面哭咿咿（yī）唔唔（wú）地唱起丧歌……孟子的母亲看到他们的这种游戏，心里很发愁：这可怎么得了，将来能成个什么样的人哪！于是，她决定搬家。
孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。市场可热闹了，从早到晚，人来人往，买的、卖的，男的、女的，什么人都有。粮食、蔬菜、水果、器皿、鱼、肉……各种东西都有。
孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。没过几天，孟子对这一切就熟悉了。他母亲见此状况心里又很难过：
孩子成天不学好、可怎么得了，将来会变坏的。于是，她决定再次搬家。
这次孟子的家搬到了学堂旁边，他渐渐地对学堂发生了兴趣。每天看到学生很早就来上学，见了老师还鞠躬。有时，老师领着学生演习各种礼节和仪式，孟子看会了，也就跟着做起来，见了老师便鞠躬。
学生演习礼节和仪式，他就模仿；学生唱歌，他也跟着唱……孟子成了一个彬彬有礼的孩子了。
孟子的母亲看到儿子的进步，情不自禁地笑了。
1、中国古代有两个很有名的大学问家、教育家，人称“孔孟”，“孔”指的是孟”指的是。
2、孟母总共搬了三次家，第一次住在第二次住在第三次住在。
3、给第。三、四、五自然段加上小标题。
4、对这篇文章主要内容的概括，下列哪个词语的表达最恰当？在括号里打“√”
事不过三三人行，必有我师择邻而居。
5、用一句话来概括自己读了故事后的感受。
四、口语交际
下午放学后，我正在看动画片，妈妈走过来说。
我不高兴地说：“我再看一会儿，就去写作业。”
妈妈说：“不行。
说完，我站起身，极不情愿地拿出了作业。
同学们，这样的情境你熟悉吗？请根据提示，把对话补充完整。
五、习作天地
请在下面的两个习作中任选一个，写一篇优秀的习作吧。
1、 题目：我从来没有这么。
在横线上填上恰当的词语，把作文题目补充完整；写一件自己经历的事情，表达出自己真实的情感。例如：我从来没有这么高兴，我从来没有这么激动，我从来没有这么幸运，我从来没有这么伤心，我从来没有这么烦恼等。
2、 你喜欢童话故事吗？童话故事是带有浓厚幻想色彩的虚构故事。记得读童话时我们总会被里面曲折的故事情节所吸引。那么，我们也试着来编一个生动有趣的童话故事吧！
材料：森林里住着许多可爱的小动物，他们在一起生活，谦让、互相帮助……
要求：（1）大胆去想象，把故事编完整；（2）题目自拟。
★字如其人，字是人的第二张脸，请认真书写！
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