第一部分：书写，我能把字书写得很漂亮。（20分）
对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱伊斯坦）
第二部分、基础知识积累与运用。
一、看拼音，写词语。（5分）
zhuāngshìhéxiékǎixuánzhènhànjiànkāng
二、把下列词语补充完整。（5分）
一丝不()(心悦目胆大()为()名其妙气急()坏。
笑()颜开()不可及鱼()而出疲惫不()响()云霄。
三、选择恰当的词语填入句中的括号里。（6分）
感激感动感情聪明高明精明。
1、普罗米修斯的不屈行为（ ）了大力神赫拉克勒斯。
2、人类非常（ ）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶（ ）的人，而且他的医术也很（ ）
虽然……但是……因为……所以……不是……而是……只有……才……
4、普罗米修斯拿取火种（ ）为了自己，（ 为了地球上的人类。
5、（ 中国孩子生活在和平环境中，（ 世界并不太平。
四、把下面的词语、句子补充完整。（13分）
1、把歇后语补充完整。（2分）
早开的红梅—（）
）—后来居上。
2、写上对应的成语。（2分）
知己知彼运筹帷幄。
3、把名言补充完整。（3分）
a、精诚所加。
b幼吾幼，以及人之幼。
4、补充谚语。（2分）
a、蚂蚁搬家蛇过道b、天上鱼鳞斑。
5、填写诗句。（4分）
a、采菊东篱下。
b、人闲桂花落。
c、我能从想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
五、句子万花筒。（10分）
1 、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
2、礼花绽放。（把句子写具体）
3、 湖面很平静。（改成比喻句）
4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）
阅读（19分）
一）阅读语段，回答问题。（5分）
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，（ 我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
1、按原文填空。（1分）
2、从文中找出下列词语的反义词。（1分）
慌张爱惜。3、这段话主要写1分）
4、划“——线句子的含义是什么？（2分）
二。星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上( 人山人海 )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( 五颜六色 )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。
我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。
我低头一看“糟糕！我的扣花没了！”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。
我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：
“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。
看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huǎn√）给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ 四下环顾）。
人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那( 拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。
然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1、给短文加个题目。（1分）
2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分）
3.联系上下文，解释词语。（2分）
大约发呆：
5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分）
6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”2分）
把省略号的意思补充出来：这样说他，还对他那么无礼，我真是冤枉他了。
这里用省略号表达了“我”内疚的心情。
7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（3分）
妙笔生花(25分)
四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。
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2011 2012学年度第一学期期末质量检测。四年级语文试卷。分值 100分，考试用时60分钟。一 看拼音，写词语 共8分 zhu i zh y w n ng sh m ng r n t ng ru zh ng zh ng di d o zh xu 二 给加点的字选择正确读音，画 共6分 匀称 ch...
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2 比一比，再组成词语。4分 绑绣喉拦。帮秀猴栏。3 把四字词语补充完整，并按求归类。6分 而起救赵成塔。四面罗列不摧。描写山势的是。表示人的精神和意志的是。表示与战争有关的是。4 选择正确的读音，在下面画 表示。4分 我们有病要去医院扎 zh zh 针的时候不要乱挣扎 zh zh 肥沃 w yu ...
四年级语文期末试题
一 我是拼写小能手。10分 y ns n xi l un n ji y y n d ncu s z of n n oq w sh q n hu y 二 照样子，补充词语。8分 例 十 拿 九 稳。言 语 颜 色 上 下 牛 毛。例 阴 晴 圆缺。离合舍 求 之交弄 成 三 写出下列句子中带点字的拼音...