班级姓名。
一、“把”字句改为“被”字句。
1、 凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。 2、 妈妈一不小心把我的文具盒摔坏了。
3、陈医生把孩子的病看好了。 4、白茫茫的大雪把山川、田野、村庄笼罩着。
二、“被”字句改为“把”字句。
1、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。2、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
3、 那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。4、船上的食物很快被他吃光了。
三、反问句改为陈述句。
1、还有比事实更能说明道理的吗？
2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
3、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
4、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
四、陈述句改为反问句。
1、不好好学习，自然不能取得好成绩。
2、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
3、这里有我们找的故事书。
4、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
五、缩句训练。
1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。
3、 在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。
4、离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。
六、阅读训练。
两只啄木鸟。
一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。
一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从树**起，树根是根本，没有根，怎么能使树发芽呢？”
两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执已见；就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！
这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。
1、 联系短文内容解释词语。
1）固执已见2）僵持。
2、多音字组词。应。担。
结。倒。
3、根据短文填空。
两只啄木鸟为了而争吵，一只啄木鸟认为另一只啄木鸟认为结果。
4、这则寓言告诉我们什么道理？
四年级句型转换
1.it s time for class.改为一般疑问句 time for class?2.it s time to h e lunch.改为同义句 it s time 3.i h e beef and pizza.就画线部分提问 you h e?4.is the first class engl...
四年级句型转换
一 基础部分 1.我能选出带点字正确的读音打 8分 画卷 ju n ju n 愚蠢 y y 蝙蝠 bi n pi n 模样 m m 撒网 s s 呼应 y n y n 成群结队 ji ji 重见天日 zhn chn 2.你平时注意积累好词吗？写写看。6分 炯炯有神 描写人物神态。全神贯注 描写学习方...
四年级语文句型转换
小学语文语法分类。词类 实词和虚词。具体又分为 名词 动词 形容词 数词 量词 代词 副词 连词 助词 介词 叹词 关联词修改病句类型 1 用词不当 2 搭配不当 3 成分残缺 4 重复罗嗦 5 自相矛盾 6 词序混乱 7 指待不明 8 分类不当。修辞手法 比喻 拟人 排比 夸张 反问 设问 对偶句...