四年级上下册语文抽测试题

发布 2023-01-23 20:41:28 阅读 9002

(时间:100分钟满分:100分)

一、读拼音,写词语。(8+2 =10分,2分为字写工整规范分)

pán xuán róng qià qī dài shāo wēi wān yán

mǐn jié pí bèi bù kān

二、给加“—”的字选择正确读音,打上“√”3分)

相似(shì sì) 空隙(kōng kòng) 栽倒(dǎo dào)

召开(zhāo zhào) 逃难(nán nàn ) 腔调(diào tiáo)

三、辨字组词。(3分)

燥( )项( )仗( )

操( )顶( )付( )

四、选出和第一对词表示的关系最相似的一对词,画上“—”2分)

1、消防员:火灾 ①铅笔:文具 ②观众:节目 ③孩子:邻居 ④学生:朋友。

2、轮船:码头 ①客车:座位 ②火车:汽车 ③飞机:机场 ④货车:车厢。

五、日积月累(将下列词、句补充完整)。(10分)

波( )壮( )吞( )咽不胜( )

)(万千 ( 日( )餐得意( )

众鸟高飞尽,。,金石为开。

业精于勤,;行成于思,。

六、选择正确的答案,把序号填在后面的括号里。(6分)

1、下列课文篇目中属于上册第三课组童话的课文篇目的是( )

a.《白公鹅》 b.《去年的树》 c.《蟋蟀的住宅》 d. 《电脑住宅》

2、下列词语中没有错别字的词是( )

a. 百衣百顺 b. 骑乐无穷 c. 口蜜腹剑 d. 默默无蚊。

3、对自己怀有信心叫( )

a.守信 b.诚信 c.自信 d.深信。

4、假如只认识这个字,但是不懂这个字的读音,应采用( )查这个字。(

a.音序查字法 b.部首查字法。

5、猫要是高兴,能比谁都( )可亲。 (

a.温和 b. 温暖 c. 温柔。

6、( 明天早上下大雨,我( )要去公园跑步。 (

a.既…也… b. 即使…也… c. 不仅…还…

七、句子加工厂(按要求改写句子)。(6分)

1、向导极不情愿地抱起那只小乌龟。(改为“被”字句)

2、李红这种刻苦学习的精神,谁都佩服。(改为反问句)

3、我仿佛看到了张老师那灿烂的笑脸和悦耳的声音。(修改病句)

4、温柔可亲的小猫正津津有味地吃着一块大鱼骨头。(缩句)

八、乱句重组。(6分)

)花园的主人是个巨人,他外出旅行已有好久了。

)他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”

)有一年秋天,巨人突然回来了。

)孩子们吓坏了,四处逃散。

)花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

)赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。

九、课文内容我理解。(9分)

1、《忆江南》是代诗人写的。古诗中最能让诗人忆起江南的那一句诗是,。(1+1+2分)

2、使***立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是

1分)4、鹅的高傲,更表现在它的 、 和中。这句话在文中的作用是 。(4分)

十、快乐阅读,轻松答题。(15分)

春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是**推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。

你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……

终于,在一天上午□它爬过了高高的墙顶□□啊□阳光下多么温暖□□在阳光照耀下□小花苗长得可快了□它满身披上绿叶□开出金黄色的花朵□

孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”

1、按短文填空: (1)短文按( )顺序写,先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小,再写小花苗在蜗牛的鼓励下( )最后写孩子们夸小花苗( )3分)

2)小花苗的“手和脚”指的是( )1分)

3)短文中的小花苗得到过( )的帮助。(2分)

2.请给短文加上一个你认为最好的题目,填在短文上面的横线上。(1分)

3.回答问题:(2分)

假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说。

4、请在短文中的“□”里填上正确的标点符号。﹙5分﹚

5、请用“﹏”画出短文中的一个拟人句子。(1分)

十。一、作文(27+3分,3分为书写工整规范分)

敞开心扉,把自己最想说的心里话,在习作里向对方说一说。(对方可以是爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、哥弟姐妹、同学同桌、小伙伴等)

要求:1、题目自定。2、字数400个左右。3、做到语句通顺,不写错别字。4、能说出自己内心的想法,表达真情实感等。

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