龙文环球教育1对1个性化教案。
教导处签字：
日期： 年月日。
一、数与计算。
1、亿以内数的读法和写法。 计数单位“十万”、“百万”、“千万”。相邻计数单位间的十进关系。亿以内数的读法和写法。数的大小比较。以万作单位的近似数。
2、加法和减法。 接近整。
十、整百数的加、减法的简便算法。加、减法算式中各部分之间的关系。求未知数x。
3、乘法和除法。 积的变化。商不变的性质。被除数和除数末尾有0的简便算法。 乘数接近整。
十、整百的简便算法。乘、除法算式中各部分之间的关系，求未知数x。
4、大数目估算。算盘或计算器的介绍。 例如：估计一个剧场有多少坐位，一块地有多少禾苗。
5、四则混合运算。 中括号。三步计算的式题。
6、整数及其四则运算的关系和运算定律。自然数与整数。十进制计数法。
读法和写法。四则运算的意义。加法与减法、乘法与除法之间的关系。
整除和有余数的除法。运算定律。简便运算。
7、小数的意义、性质，加法和减法。 小数的意义、性质。小数大小的比较。小数点移位引起小数大小的变化。小数的近似值。 加法和减法。加法运算定律推广到小数。
二、量与计量
年、月、日。平年、闰年。世纪。24时计时法。 角的度量。 面积单位。
三、几何初步知识
直线的测定。测量距离(工具测、步测、目测)。 射线。直角、锐角、钝角、平角、周角。垂线。画垂线。平行线。画平行线。
三、角形的特征。三角形的内角和。
四、统计初步知识
简单数据整理。简单统计图表的初步认识。平均数的意义。求简单的平均数。
五、应用题。
解答两步计算的应用题。解答比较容易的三步计算的应用题。
练习题。一．填空题。
1．25米60毫米=( 毫米。
3.45平方米=( 平方米( )平方分米。
150分=( 时( )分。
15吨60千克=( 千克。
2. 下面括号里最大填几？
3. 在○里填上﹥、﹤或=。
二．选择题。
1. 万、十万、百万、千万……这些都是（ ）
a．数位 b．位数 c．计数单位
2．59□456≈60万，□里可以填（ ）
a．0～4 b．4～9 c．5～9
3. 右图是个长方形，里面有（ ）个直角。
a．3 b．4c． 5
4．两条直线相交，有一个角是直角，这两条直线（ ）互相垂直。
a．一定 b．不一定 c．不可能。
5．两个数相除，商是30，被除数乘2，除数也乘2，商为（ ）
a．30 b．15 c．60
6. 把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个是（ ）
a.锐角 b. 钝角 c.直角。
7.右图中共有（ ）个角。
a.4b.9c.10
8.小明给客人沏茶，接水1小明，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。小明合理安排以上事情，最少（ ）分钟使客人尽快喝上茶。
a．7分钟 b.8分钟 c.9分钟。
三．判断题。
1．0.47扩大10倍等于470缩小100倍。
2．角的大小与边的长短有关。
3.小数一定比整数小。
4.最大的四位数比最小的五位数多1
5.有二个角是锐角的三角形叫锐角三角形。四．计算。
五。列式计算。
1.632的54倍是多少？ 2.925里面有多少个37？
3.10减去5.6与1.4的和，所得的差去除246，商是多少？
4．6.2减去2.4与1.3的和，所得的差乘以100，积是多少？
六．应用题。
1、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水，三年级每天浇40棵，浇了8天；剩下的由四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵？
2．3台织布机4小时织布336米，照这样计算，1台织布机8小时织布多少米？
3.实验小学要为。
四、五年级的同学每人买一本**是15元的作文辅导书。已知四年级有123人，五年级有128人，两个年级一共需要多少元？
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