第一单元《认识更大的数》教学计划。
教材简析。本单元为了让学生接触更大的数，安排了数一数、人口普查、国土面积、森林面积、练习一等内容。让学生经历收集生活中常见大数的过程，从中认识到学习更大数的必要性，体会更大数的实际意义。
单元目标。知识目标。
1、在具体的情境中，认、读、写亿以内的数，了解十进制计数法，会用万、亿为单位表示大数。
2、结合现实情景感受大数的意义，并能进行估计。
能力目标。使学生能够按照四位一级的计数特点正确读、写亿以内的数，培养学生运用迁移、类推的方法获得新知，并进一步培养学生的分析、综合能力。
德育目标。结合读数和写数，用有教育意义数据对学生进行思想品德教育。
单元重点。万级数的读、写法。
单元难点。每级末尾、中间带０的数的读、写法。
教学方法。1、谈话法、尝试法、练习法。
2、发现法。
教具准备。计算机、计数器、读数卡片。
课时安排共12课时。
数一数2课时；
人口普查3课时；
国土面积2课时；
森林面积2课时；
练习一1课时。
测试2课时。
2四年级上数学
二o一o学年第一学期单元目标检测题。小学四年级数学 二 班别姓名座号成绩。一 填空。28分 1 线段有 个端点，射线只有 个端点，直线没有端点。2 从一点引出两条射线所组成的图形叫做 3 一个平角一个周角 个平角 个直角，1个周角 个平角。5 小于90 的角叫做大于90 而小于180 的角叫做。6 ...
四年级上2单元
第4周第二单元课第1课时。直线 射线和角教材简析学情分析。学生是在认识了直线和线段的基础上来学习射线的，因此在教学中可以采用以旧代新的方法来进行教学，通过比较加以深化。教材通过旧知 直线和线段引出射线的概念并通过生活中的射线来记住它的样子和特点，并通过观察比较找到这三种线的相同点和不同点。教学目标。...
四年级 上 数学应用题 2
1 装配车间计划装配4700台电冰箱，已经装配了1880台，剩下的要在15天内装配完成，平均每天应装配多少台？2 卫民粮站运来大米和面粉各50袋，每袋大米重50千克，每袋面粉重20千克，运来大米比面粉多多少千克？用两种方法解答 3 新生童装厂计划26天生产童装3250件，实际比原计划多生产650件。...