练习一。
1、基础知识积累与运用。
1、看拼音，写汉字。
zhàn fàng cháo shēng xù qǔ xiāng jiāo
xiōng huái chí míng zhōng wài kuò sàn
luò tuo pú táo guì lín zāi dǎo
2、将下列词语补充完整，并照样子写词语。
波澜潋滟绚丽（ ）
）（雄伟玲珑光怪（ ）
黄澄澄（abb式。
纷纷扬扬（aabb式。
二、写出下列句子所使用的修辞，并仿写句子。
1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
2、海上的风是琴师，它一来，就奏出万种乐声。
3、把下列古诗补充完整。
1.天门中断楚江开。
2孤帆一片日边来。
3.大雨落幽燕秦皇岛外打鱼船。
4.往事越千年，魏武挥鞭换了人间。
5遥望洞庭山水翠。
四、阅读短文，完成练习。
莫高窟。敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃三省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周沙丘林立，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异，有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。
看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧称赞。
莫高窟不仅有精妙绝伦(lún)的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹(mó)自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。
壁画上的飞天，有臂挎(kuà)花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞。看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛(bó)画、刺绣、铜像等六万多件。由于清朝**腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一尊壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
1.按照文章内容把下列词语填写完整。
）崖（ ）壁威风惟（ ）惟（ ）
神（ ）安世（ ）名丰（ ）多（ ）
）（赞叹精（ ）绝人（ ）目。
2.文中破折号的作用是（ ）
a声音延长b转折 c解释说明。
3.用“~~在文章的第自然段中画出各段的中心句。
4.用“__画出文中的排比句，并用其中的关联词造句。
5.为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库？
6.找出文章中的过渡句，写下来。
5、趣味语文。
1补全歇后语。
三月里扇扇子——满面（ ）风。
白骨精演说——（言惑众。
一个巴掌拍不响——（掌难鸣。
2 请给下列对联的“好”字注音，并说说这副对联的意思。
好（ ）读书不好（ ）读书。
好（ ）读书不好（ ）读书。
意思。3 根据提供的称谓，写出相应的年龄。
周岁而立不惑（ ）
花甲古稀耄耋（ ）
期颐知天命（ ）
4 写出与下列成语有关的人物。
卧薪尝胆破釜沉舟。
围魏救赵乐不思蜀。
三顾茅庐入木三分。
鞠躬尽瘁图穷匕见。
四年级下册古诗 修正版
虞美人。唐 李煜。春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不回首月明中。雕栏玉应犹在，只是朱颜改。问君能有多少愁？恰似一江春水向东流。注释 1 了 了结，完结。2 砌 台阶。雕栏玉砌 指远在金陵的南唐故宫。3 应犹 一作 依然 4 朱颜改 指所怀念的人已衰老。5 君 作者自称。6 能 或作 ...
一年级下语文复习修正版
看图写话是作文最初步的训练，低年级的看图写话是为高年级的作文打基础的。也是培养孩子认知能力 形象思维能力 想象能力和表达能力的良好途径。在写话之前先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么 然后说一说 再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？范文 星期天的上午，天气晴朗，微风阵阵...
九年级数学周清 修正版
九年级数学周周清试卷 2016年10月16日 一。选择题 45分 1.菱形具有而矩形不一定具有的性质是 a 对角线互相垂直 b 对角线相等 c 对角线互相平分 d 对角互补。2.用配方法解一元二次方程的过程中，配方正确的是 a b c d 3.如图，菱形abcd中，b 60 ab 2，e f分别是b...