四年级上科学期末模拟检测题。
学校班级学生姓名。
一、判断（2分）
1.过滤时，将液体用搅拌棒引流倒入漏斗。
2.橡皮筋拉得越紧，振动时发出的声音就越高。
3.我们呼吸时呼出的气体只有二氧化碳，吸入的只有氧气。
4.风速仪是测量风速的仪器，气象学家通常把风速记为1-13级。
5.风向总共有东、南、西、北四个方位。
6.风向标箭头指向西北方，说明此时刮的是西北风。
7.降水是天气的一个基本特征，它指的是下雨。
8.人说话发出的声音是由于人的嘴唇在振动产生的。
9.声音在固体、液体、气体中都能传播。
10.酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分，焰心的温度最高。
11.人体的骨骼具有支持躯体、塑造体型、保护内脏的功能。
12.大的音叉产生的音调高，小的音叉产生的音调低。
13.身体的肢体运动是由骨骼、肌肉、关节共同参与完成的。
14.水中的动物和植物靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。
15.当我们潜入水中后，就不能听到水面上的声音了。（）
二、选择（2分）
毫升水大约能溶解（ ）的食盐。
a、20克 b、36克 c、100克。
2、把形状、大小相同的两块方糖放入装有同样多常温水的杯中，（ 溶解得最快。
a、搅拌，不加热 b、加热，不搅拌 c、搅拌，加热。
3、在平静状态下我们一分钟的呼吸次数一般为（ ）次。
a、20 b、60 c、100
4、锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失，这是因为。
a、手挡住了声音的传播 b、手使锣面跟空气隔开了 c、手使锣面停止了振动
5、我们的身体从外形上看，可以分为（ ）这几个部分。
a．头、躯干、四肢 b．头、颈、躯干、四肢 c．头、胸、腹、腿。
6、口腔中起着消化淀粉作用的是（ ）
a．牙齿 b．舌头 c．唾液。
7、用筷子分别敲击三个杯子的杯口，下面（ ）杯发出的声音最高。
8、在没有空气的月球上，声音传播的效果是（ ）
a、更加快 b、更加慢 c、不能传播。
9、用耳朵紧贴钢轨，可以听见在很远的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过（ ）传到你的耳朵里的。
a、空气 b、枕木 c、铁轨。
10.我们可以用（ ）的方法，把食盐从盐水中分离出来。
a 过滤 b 沉淀c 蒸发。
11.对于我们小学生来说，最佳的水分补充是（ ）
a 碳酸饮料 b 果汁c 白开水。
12.食物第一个开始被消化的器官是（ ）
a 胃b 小肠c 口腔。
13.在我们学校的每个角落都能听到铃声，是因为声音是向（ ）传播的。
a、四面八方 b、上下前后 c、前后左右。
14.某气象小组的同学测得某天24小时降雨量为40毫米，此雨量等级为（ ）
a、小雨 b、大雨 c、中雨。
15.下列图形中，（ 能够表示这一天是。
a b c
五、我会排序（12分）
1、人体的消化器管主要包括口腔、大肠、小肠、胃、食道，请根据食物在体内的旅程给他们排个队。
2、请把耳朵的结构和它的功能用线连接起来。
耳道传递振动到内耳。
鼓膜传递声波到中耳。
听小骨将听觉信号传递到大脑。
耳蜗将声波转化为振动。
听觉神经将振动转化为听觉信号。
六、我会**(28分)设计“怎样加快水果糖的溶解”实验：
a、影响水果糖在水中溶解速度的因素一般有：（1） （2） （3）
b、请你选择一个因素来测试一下它对水果糖溶解速度是否有影响，并把部分方案填在下面的**中。
四年级上模拟卷
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四年级上语文期末模拟卷
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