一、按要求写句子。
1．文成公主把乃巴山背到旁边去。（改成“被”字句）
2、工程师设计船体时模仿鲸的形体，大大提高了轮船航行的速度。（改成“把”字句）
3、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句）
4、夜莺唱着歌。（扩句）
5、天上的星星一闪一闪的。（改成拟人句）
6、小小的花儿在草地上开放了。（改成拟人句）
7、天空中有一轮明月。（改成比喻句）
8、那飞溅的水花晶莹夺目。（改为比喻句）
9、没有天敌来**害虫，树林就渐渐给毁了。（改为反问句）
10、多灾多难的黄河不能成为中华民族的“摇篮”。（改为反问句）
11、直到今天，谁读了这个故事不受感动呢？（改为陈述句）
12、怎么会就剩下我一个？（改为陈述句）
13、他走得真慢。（改成夸张句）
14、操场太小了。（改成夸张句）
15、雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为第三人称转述）
16、小树苗说，它要长成参天大树，为人们遮风挡雨。（改为直接引用句）
17、黄河给两岸人民带来了苦难。黄河成了祸河。（用关联词合成一句话）
18、小明办的手抄报很新颖。小明办的手抄报很美观。（用关联词合成一句话）
二、修改病句。
1、《渔歌子》的作者是唐代的张志和写的。
2、在老师的指导下，读懂了《触摸春天》这篇课文。
3、湖畔，到处全都是割草的孩子。
4、奔驰牌崭新的一辆汽车将以**的方式馈赠给中奖者。
5、四（2）班同学差不多全部到齐了。
6、小露同学争先恐后地举手发言。
7、张颖同学穿着一条漂亮的连衣裙和书包，高高兴兴上学去了。
8、最近，学校开展了向灾区献爱心。
9、春天的武汉是一个迷人的季节。
10、语文课对我很感兴趣，成绩在不断提高。
三、指出下列句子运用的修辞手法。
a.排比 b.比喻 c.拟人 d.设问 e.反问 f.夸张。
1、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（
2、桥下有河，亭中有井，路边有溪。（
3、这个孩子，难道不是勤奋好学的好孩子吗？（
4、我家的菜园能长出豌豆吗？一定能！（
5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（
6、桂林山水是一幅美丽的画卷。（
四、判断正误，对的在（ ）中打“√”错的打“×”
1、雷达的天线就像是蝙蝠的耳朵。（
2、“黄河怎么能成为中华民族的‘摇篮’呢？”这句话用的修辞手法是反
问。（ 3、《“打扫”森林》这篇课文告诉我们：自然界的万物是相互联系的。（
4、“突兀森郁”是说山势高耸，树木茂盛繁密。（
5、黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。（
6、“江南好，风景旧曾谙。”中的“谙”是“熟悉”的意思。（
7、《渔歌子》表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。（
8、“几场春雨过后，鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。”是比喻句。（
9、“昼”“夜”是一对反义词，它们可以合并成一个词—昼夜。（
10、北京的长城，人民大会堂是闻名世界的古代建筑。（
11、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。这里的引号表示特殊的含义。
12、《渔夫的故事》选自古代阿富汗著名的民间故事集《一千零一夜》（又叫《天方夜谭。
13、《四时田园杂兴》的作者是宋代诗人范成大。（
四年级下学期句子练习
一 按要求改写句子。1 街上的人真多。改为反问句 2 说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。改为肯定句 3 谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。改为肯定句 4 他是一个听话的孩子。改为反问句 5 我只有用劳动来解除饥饿的威胁。改为双重否定句 6 幼儿园的小朋友都喜欢王老师。改为双重否定句 7 这个问题不...
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四年级下学期期末试卷下学期期末
小学数学四年级第二册期末测试题 一 一 我会算。1 直接写得数。2 用竖式计算。3 用递等式计算。4 解方程。4x 24 3528.5 2x 4.56y y 25.2 二 我会填。个位上的3表示百分位上的3表示。2 82厘米 米 9.08吨 吨 千克。3 整数部分的最低位是 位，小数部分的最高位是 ...