南开区小学四年级语文学科特长生培训教材第一册（三）
一、 语言积累和运用。
1. 用音节都是“yi”的字组成词语，注意标调。
友（ ）战（ ）回（ ）意立适（ ）
安（ ）武（ ）便（ ）瘟站翻（ ）
2.改正下面词语中的错别字：
坚强不曲按装机器崭钉截铁。
分辩事非震耳欲聋车胎冲气。
锦锈前程欢心鼓舞目不转晴。
3.写出下面词的近义词和反义词：
近义词近义词。
杰出宽敞 反义词反义词。
近义词近义词。
镇静脆弱 反义词反义词。
4缩写句子：
1 翠绿的树枝上一支一支地点着明晃晃的蜡烛。
2 松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
新开发的“绿色食品”受到人民群众的欢迎。
5.按要求完成下列练习。
1 一个小小的浪头不断地向他扑来。
把比作。2 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
这句话把当作人来写，它会。
广场上人山人海。这句话中是对进行了夸张，说明了。
6.扩句。1 太阳发出了光芒。
蝴蝶飞舞。月光洒在小路上。
7.人物神态的扩写。
在考场上，我做完题后，看了看旁边的克明，只见他额头眉头眼睛
手中的笔看到这幅样子，我真为他捏了一把汗。
二、阅读文章、回答问题。
一个礼物换回另一个礼物。
在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起。于是，他就踢塑料盒，踢从垃圾箱捡来的椰子壳，他在巷口里踢，在能找到的任何一片空的地上踢。
有一天，当他在一个干枯的水塘里正在踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了。他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一只足球，小男孩踢得更卖劲了。不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了，小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一把铲子跑了出去。他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快把坑挖好的时候，别墅里走出一个人，问小孩子在看什么。
小男孩抬起满是汗珠的脸蛋说；“教练，圣诞节到了，我没有什么礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”
教练把小男孩从树坑里拉上来，说：“我今天得到世界上最好的礼物！明天你到我的训练场去吧。”
三年后，这位17岁的男孩子在第六届世界杯足球赛上独进21球，为巴西第一次；捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。
天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。
1.人们说贝利是足球天才，文中那句话最能说明他的确有足球天赋？
2.题目中的“一个礼物”和“另一个礼物”分别指什么？
3. 故事结束才说出贝里的名字，这样的安排有什么好处？
4. “天才之路都是用爱心铺成的”，贝利的成功之路是用哪些“爱”铺成的？
5. 文中点明中心的句子是哪一句？这在文章结构和内容上有什么作用？
三、写作训练。
现代科学技术的广泛运用（如：家用电器、计算机、通讯、交通……）给我们日常工作、学习和生活带来了什么呢？你和你身边的人一定有许多这方面的经历和感受。请你选择。
一、二件事或片断，以“现代科技带来的。
为题写一篇作文。
要求： 1 根据你想写的内容，选用恰当的词语（如：好处、方便、乐趣、喜与忧……）把题目补充完整。
评价 作业 ：阅读有关“科技博览”这方面的书籍、杂志，学科学、爱科学。
师生对话 家长信箱
南开区小学四年级语文学科特长生培训教材第一册（四）
一语言积累和运用。
1.写出下面字词的拼音，并写出① ②两组词从拼写规则和读法上，各有什么特点。
① 皮袄西安激昂企鹅特点。
② 玻璃答应老实马虎特点。
2.给下面的字添上或减掉一笔，或者把某一笔画稍加变化，变成另外一个字，在组成词语。
侯竟钧。勿代若。
洒权哀。3. 没有错别字的一组是：
诊费遍写药材恳求 ② 师付卖油翁走街窜巷 （
吹奏微笑觉查瞄准 ④ 创作流传收拾弓箭 （
4. 在括号内填上反义词并组成成语。
）罗（ ）网同（ ）共（ ）喜（ ）厌（ ）
）辕（ ）辙口（ ）心（ ）半（ ）半（ ）
）嘲（ ）讽 （ 口（ ）声 （ 生（ ）死。
5. 按查字典的要求填空：
秉”字按部首查字法应查除部首外还有画，按音序查字法应先查大写字母按数笔画查字法应查画。
秉”字在字典里的解释有：①拿着；②按照。“秉烛夜游”一词中“秉”字应取第种解释。
6.修改病句。
1 海底世界有许多奇怪的稀奇的动物。
2 星期天爸爸给我买了铅笔、钢笔、乒乓球等学习用品。
3 同学们都到操场上集合了，只有李丽还在教室里写作业。
4 她穿着雪白的运动服和鲜艳的红领巾，显得十分神气。
7.读下面这段话，回答问题。
学校乒乓球比赛结束后，裁判在通告栏公布结果时是这样写的“本次乒乓球比赛四年级一班打败了四年级二班夺得了冠军。”看了这则通告后，两个班的同学都欢呼起来，都说自己班获得了冠军。一场比赛不可能有两个冠军，那么问题出在**呢？
怎样纠正？
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