满分：100分时间：120分钟
1、看拼音写词语。（读准确，写美观。）（10分）
wú xiá biān fú wéi chí shǎng xīn yuè mù
hū yù mì shí kǎi xuán qū hán qǔ nuǎn
二、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）
游弋（yì gē) 荧屏（yíng yín) 湖畔（pàn bàn)
祈求（qí qǐ） 柳絮（xì xù ）眼眶（kuāng kuàng)
3、将下列词语补充完整，选择一个喜欢的词语造句。（4分）
运（ )帷幄轻（ ）易举 （ 想天开。
集腋成（ ）风声鹤其不备。
四、花落谁家（选词填空）。（6分）
1、假如你有一项（ ）的技艺，你就可以有很好的生活。
2、这样（ ）的设计只有于丽丽能做到。
3、满眼的表做工都很（ ）选哪一块好呢？
1 1、小夜莺机智勇敢，一点儿也没有引起敌人的（ ）
2、他对这个问题始终（ ）不解。
3、在关键时刻，他反而（ ）不前。
五、选择恰当的关联词填入括号中。（8分）
即使……也…… 无论……都…… 竟却。
1、我们（ ）遇到多大的困难，（ 不能轻易放弃。
2（ ）他怎么说服我，我（ ）没有跟他走。
3、他做完了作业，妈妈（ ）没有按计划带他出去玩。
4、这棵花的一个花枝（ ）开出了四种颜色的花。
六、根据提示把句子补充完整。（10分）
1、竹外桃花三两枝。
2、绿遍山原白满川。
3、早开的红梅关羽失荆州。
4、古文中有很多经典名句。有讲“诚信”的行必果。”有讲“博爱”的：“老吾老幼吾幼。
5、我的同桌常常站在别人的角度考虑问题，尽自己所能帮助大家，这正如爱因斯坦的名言：“生命的意义在于忧乐。
七、按要求写句子。（8分）
1、在老师的指导下，读懂了《生命生命》这篇课文。（修改病句）
2、伽利略从斜塔上扔下了两个铁球。
改成“把”字句。
改成“被”字句。
3、战士们冒着密集的子弹向敌人的阵地英勇地冲去。（缩句）
8、阅读。（18分）
1）课内阅读。（6分）
说“认识”,其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
1、这句话中描写神态的词语有和这两个词说明青年看鱼老是”说明不是偶然的。（4分）
2、这段话写出了青年爱鱼达到了的境界。（2分）
二）课外阅读。（12分）
照亮别人。“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新的诠释。
这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”
那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全，也等于帮助自己。”
有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。
他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不长，里面光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。
不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。后来我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉一时调整不过来，加上对面车不开灯，那实在太危险了……”
世上的朋友，在慢慢的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何处来，又往何处去。
假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。时时帮助和关怀别人，别人也就会帮助你，所谓“为善至乐”就是这个意思吧。
1、根据解释找出文中对应的词语。（4分）
1）比喻用别人的东西做人情。
2）做好事，能够帮助别人是人间最快乐的事。
2、写出下面句中“（）词语的近义词。 （2分）
1）最近我从朋友那儿得到新的（诠释。
2）朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以（佐证。
3、“盲人提灯笼”中引号的作用是1分）
4、写出下面词语中加点的字在文中的意思。 （2分）
为善至乐：善指乐指。
5、“照亮别人”这个故事告诉了我们要3分）
十、作文。（30分）
你最喜爱的是什么呢？是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢？你喜欢的原因是什么，请用具体的事例写出来，语句通顺，条理清晰。题目自拟，左右。
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