双牌小学廖纯。
一、学生总体成绩分析。
本届二年级同学整体数学基础参差不齐，总人数为21人。参加考试人数为21人，及格人数为12人，及格率为57%，优秀人数5人，优秀率为24%。二、原因分析。
成绩考得不太理想，与预期成绩要相差不少。究其原因，一方面，考试题目有一定难度；另一方面，与学生掌握知识的程度密切相关。具体说来：
1、低年级学生学习主动性差，临考前自主复习的同学肯定少之又少。比如，第一大题的认读算盘这一题：全部做对的同学很少。
所以教师一定要对每个知识点进行系统、反复地复习，以加深同学们的印象。
2、由于认字较少，读懂题目意思的能力还有所欠缺。比如，要求同学们写出两个商为4的除法算式，绝大多数同学都没读懂大意。
3、基础知识掌握不牢固，相关知识概念混淆。如：脱式计算和竖式计算两大题型，有不少同学弄不清两大概念，以致于张冠李戴，得分率低。三、应对策略。
二年级下册数学期末考试
李寨小学韩翠平。时间过得真快，一学期又过去了，本学期的期末考试也如期举行。下面是本次考试分析。一 基本情况分析。本次考试，原有人数21人，参考人数21人。总成绩1766分，平均分8412分。合格率100 优秀率2 整体情况良好。二 题型难易度及覆盖面的分析随着改的深入，考试评价的形式和内容也在做相应...
二年级下册数学期末考试试卷分析
从本次试题的编排上可以说 内容全面，涵盖了小学二年级数学下册九个单元的知识要点，突出了重点难点。试题紧密联系学生的生活实际，这个立意，有利于考查学生数学基础知识和基本能力的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。从学生答题注重了趣味性 实践性 创新性和可操作性。体现了本学科的新课程改革的精神，突...
二年级下册数学期末考试试卷分析
从本次试题的编排上可以说 内容全面，涵盖了小学二年级数学下册九个单元的知识要点，突出了重点难点。试题紧密联系学生的生活实际，这个立意，有利于考查学生数学基础知识和基本能力的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。从学生答题注重了趣味性 实践性 创新性和可操作性。体现了本学科的新课程改革的精神，突...