北师大版二年级数学试卷分析

发布 2023-01-17 10:31:28 阅读 1249

(8)列竖式计算。

个别学生计算错误,不应该丢分,需今后加强。

9)套圈游戏。

本题考察学生对横向统计表的观察理解,个别学生马虎出错。

10)看图列式计算。

这个问题考察了学生对线段图的分析与理解,大部分学生完成较好 ,准确率较高。

11)解决问题。

大部分学生对于这一问题都能准确分析,就是细节问题需要进一步加强,比如:单位和答忘记写。

12)创新思考。

这个问题联系生活实际,考察学生对人民币的使用问题,大部分学生都能够准确作答。

四、对试卷的评价:

随着课改的深入,考试评价的形式和内容也在做相应的改变,突现了对学生动手能力和联系实际解决问题能力的关注;在发展性上,积极寻求试题呈现形式的多样性,加大联系生活实际的数学知识的考查力度。具体而言,此次命题题量大,题目类型琐碎灵活。不但考察学生基础知识及口算、笔算能力又考察了学生的观察、分析、及解决问题的能力和动手能力,还考察了学生认真审题及细心答题的习惯。

五、从答卷情况看教与学存在的主要问题:

从试卷各种不同题型的统计分析发现,学生基本知识掌握较为牢固。学生书写大部分较为整洁,格式相对规范,反映出教师对学生书写习惯培养的重视,学生学得相对较活,解决问题的能力有很大的提高。但从答卷中也可以看出,学生在做题细心方面,仍有欠缺,需要继续加强。

六、对今后教学工作的建议:

1、二年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养。

2、加强数学知识与现实生活的联系,注重知识形成过程与能力发展并重。

3、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。

4、教师应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性,联系生活、培养数学能力等方面的差距,做到既面向全体,又因才施教。

北师大版二年级上册数学试卷

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北师大版二年级下册数学试卷

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