学校班级姓名：
一、 我会填。（每空1.5分，共30分）
1、填上合适的长度单位（“米”或“厘米”）。
大树高约6数学书长约21（ ）
米－30厘米＝（ 厘米。
4、用可以组成（ ）个两位数，这些两位数中最大的是（ ）最小的是（ ）
5、小红7岁，妈妈的年龄是小红的5倍，妈妈（ ）岁。
8、右图中有（ ）条线段，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。
5、在里填上“＞”或“＝”
35＋6 422×6 12 4米 400米。
×7=（ 表示读作。
3、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行（ ）次比赛。
11、（ 里最大能填几？
10、哪个是你在镜子里看到的样子？
圈出来。二、 我是小法官。（对的画“√”错的画“×”每题2分，共10分）
1、计算48+29，得数大约是70
2、“ 这是一条线段。
米和100厘米一样长。
4、乘法口诀表里的每句口诀都能写出两个乘法算式。（
5、钟表上显示3时，时针和分针成一直角。 （
三、我会选。（每题2分，共10分）
1、一个三角板上有（ ）个直角。
a、1 b、2 c、3
2、右图中小明看到的是（ ）
a 、 bc、
3、表示3个2相加的正确算式是（ ）
a、3+2b、2×3c、2×2×2
4、 有（ ）条对称轴。
a、2b、4c、无数。
5、小明手里拿着语文书和数学书，如果左手拿着数学，那么右手（ ）
a、拿着数学书b、拿着语文书c、没有拿着书。
四、我是计算小能手。（27分）
1.直接写得数。（12分）
3×7＝9×4＝56－8－8＝40＋6×2＝2.用竖式计算。（9分）
3、列式计算。（6分）
个6连加是多少比53多多少？
3）一个因数是8，另一个因数是4，积是多少？
五、按要求画一画。(4分)
1、画一条比2厘米长3厘米的线段。
2、画一个直角。
六、我能解决问题。（19分）
1）、买2个乒乓球拍要多少钱？（3分）
2）、买4羽毛球拍和一个篮球要多少钱？（3分）
3）、你还能提出什么问题？（6分）
问题。列式。
2、二（1）班参加课外小组的情况：（7分）
1）、完成统计图。
2）、参加（ ）小组的人最多，参加（ ）小组的人最小。
3）、二（1）班一共有（ ）人参加课外小组？
二年级数学12月份月考
2012 2013 1二年级数学12月检测试卷。1 填空 每空1分，共36分 1.下面这支铅笔长 厘米。2.1米 厘米 15厘米 8厘米 厘米。23米 12米 米。3.在下面的角中，有直角 个，比直角大的角有 个。5.在是对称图形下面的 里画 不是对称图形的 中画 6.把口诀填写完整。三 九六八。七...
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12月份二年级数学教学反思
有关 倍 数关系的教学反思 这是一节抽象的概念课 倍 的认识。本节课我的设计意图是利用课堂的生成性激发学生的学习需求，放手让学生自主探索，展示学生真实的学习过程，及时调整预设的内容，教师引导学生运用多种资源获取知识，形成能力。从课堂教学来看整个过程我花时不多，但学生学得充实快乐，比按照原先预想的流程...