一、班级剖析。
二年级的学生在通过一年的数学学习后，基本常识技术有了很大的前进，对数学学习也有了必定的了解。在着手操作，语言表达等方面有了很大的前进，协作协作了知道也有了显着的增强，可是学生之间存在着显着的距离。优等生思维活泼，讲话活跃；中等生讲堂上几乎是“默默无闻”；后进生学习办法不得当，对每个根底常识把握的速度总是慢许多。
因而，在这一学期的教育中更多注重后进生学生学习爱好和学习办法的培育上，并使不同的学生得到不同的展开。
二、教材剖析。
（一）教育内容。
本学期教材内容包含下面一些内容： 100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），知道长度单位厘米和米，开端知道角，从不同的方位调查物体和简略的对称现象，简略的数据收拾办法和以一当二的条形核算图，数学广角和数学实践活动等。
（二）教育方针。
常识和技术方面。
1、把握100以内笔算加、减法的核算办法，能够正确地进行核算。开端掌。
握100以内笔算加、减法的预算办法，领会预算办法的多样性。
2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的称号，熟记悉数乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。
3、开端知道长度单位厘米和米，开端建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；开端学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；开端构成估量物体长度的知道。
4、开端知道线段，会量整厘米线段的长度；开端知道角和直角，知道角的各部分称号，会用三角板判别一个角是不是直角；开端学会画线段、角和直角。
5、能辨认从不同的方位调查到的简略物体的形状；开端知道轴对称现象，并能在方格纸上画出简略的轴对称图形；开端知道镜面对称现象。
6、开端了解核算的含义，领会数据的搜集、收拾、描绘和剖析的进程，会用简略的办法搜集和收拾数据。
数学考虑方面。
1、能运用日子阅历，对有关数学信息作出解说，并开端学会用详细的数据。
描绘实际国际中的简略现象。
3、通过调查、猜想、试验等活动，找出最简略的事物的摆放数和组合数，培育学生[此文转于斐斐园 开端调查、剖析及推理的才干，开端构成有次序地、全面地考虑问题的知道。
处理问题方面。
1、阅历从日子中发现并提出问题、处理问题的进程，领会数学与日常日子的密切联络，感触数学在日常日子中的作用。
2、了解同一问题能够有不同的处理办法。
3、有与同学协作处理问题的阅历。
4、开端学会表达处理问题的大致进程和作用。
情感与情绪方面。
1、在别人的鼓舞和协助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积。
极参加生动、直观的教育活动。
2、在别人的鼓舞和协助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成。
功的领会，有学好数学的决心。
3、阅历调查、操作、归纳等学习数学的进程，感触数学考虑进程的合理性。
4、在别人的教导下，能够发现数学活动中的过错，并及时改正。
5、领会学习数学的趣味，前进学习数学的爱好，建立学好数学的决心。
6、养成仔细作业、书写整齐的杰出习气。
7、通过实践活动，领会数学与日常日子的密切联络。
（三）教育的要点、难点。
教育要点：100以内的加、减法笔算，表内乘法。
教育难点：100以内的加、减笔算，以及数学实践、数学思维的操练。
三、教育办法。
1、要从全体上把握教育方针。依据教育教导大纲，结合教育进行恰当的调整。要避免加剧学生的学习担负。
2、要尊重学生，注重学法浸透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把讲堂中更多的时刻留给学生**、沟通和操练。
3、要留意培育学生[此文转于斐斐课件园 的数学归纳才干和逻辑思维才干。要注重学生获取常识的思维进程。
4、要注重培育学生[此文转于斐斐课件园 的核算才干宽和答使用题的才干，还诮鼓舞学生动用所学的常识回答日常日子和学习中的简略实际问题。激起学生的爱好，培育学以致用的知道。
5、要留意恰当浸透一些数学思维和办法，有利于学生对某些数学内容的了解。
新知道和实践才干。讲义中的一些例题和习题的编列，突出了考虑进程，教师在教育时，要引导学生露出思维进程，鼓舞学生多视点考虑问题。
7、要精心规划，注重多**的使用，使学生学得愉快，学得轻松，觉得厚实。
8、要浸透德育，注重培育学生[此文转于斐斐课件园 杰出的学习习气和独立考虑、克服困难的精力。
四、教育进度。
时刻内容。第3周 （二）1、两位数加两位数。
第4周 2、两位数减两位数。
第5周 3、连加连减和加减混合。
第6周收拾和温习、我长高了。
第7周 （三）角的开端知道。
第8周 （四）1、乘法的开端知道。
第9周的乘法口诀。
第11周 6的乘法口诀、收拾和温习。
第12周 （五）调查物体。
第13周 （六）7的乘法口诀。
第14周 8的乘法口诀。
第15周 9的乘法口诀。
第16周看一看、摆一摆。
第17周 （七）核算。
第18周 （八）数学广角。
第19周 （九）总温习。
五、培尖补差。
为了顺利完结本学年的教育使命，前进本学期的教育教育此文**斐斐课件园质量，依据我班学生的实际状况，环绕校园作业方针，除了仔细备课、上课、批改作业、定时鉴定学生作用、优质完结每一节课的教育外，应采纳课表里培优办法，拟定培优计划，以高度的责任心投入到严重的教育及培优补差作业中，培优补差作业有着十分重要的必要性。针对这些状况我定出培优补差计划：
(一)思维方面的培优补差。
1.做好学生的思维作业，常常和学生谈心，关怀他们，关爱他们，让学生觉得教师是注重他们的，激起他们学习的活跃性。了解学生们的学习情绪、学习习气、学习办法等。
然后依据学生的思维心态进行相应的教导。
2.定时与学生家长、班主任联络，进一步了解学生的家庭、日子、思维、讲堂等各方面的状况。
(二)有用培优补差办法。
使用课余时刻和第七节课，对各种状况的同学进行教导、前进，“对症下药、对症下药”,依据学生的本质采纳相应的办法教导。详细办法如下：
1.课上差生板演，中等生修订，优等生处理难题。
2.组织座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。
3.讲堂操练分红三个层次：第一层“必做题”—根底题，第二层：“选做题”—中等题，第三层“考虑题”--拓广题。满意不同层次学生的需求。
4.培优补差进程有必要优化备课，功在课前，效在课上，作用稳固在课后培优。培优补差尽可能“消耗最少的必要时刻和必要精力”。
备此文**斐。斐课件。园 好学生、备好教材、备好操练，才干上好课，才干保证培优补差的作用。
要精编习题、习题教育要有四度。习题规划(或选编习题)要有梯度，紧扣要点、难点、疑点和热门，面向大大都学生，契合学生的认知规则，有利于稳固“双基”,有利于启示学生思维；习题讲评要添加信息程度，环绕要点，添加强度，引到学生高度留意，有利于学生学会回答；回答习题要有多视点，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培育学生[此文转于斐斐课件园 思维的灵敏性，培育学生[此文转于斐斐课件园 思维的宽广性和变通性；解题操练要讲精度，精选构思奇妙，新颖灵敏的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，操练要有多样化。
5.每周进行一次测验—“周考”,每月进行一次“月考”,建立学生学习档案。
(四)在培优补差中留意几点：
一、不轻视学习有困难的学生，不怂恿优异的学生，天公地道。首要我做到真挚，做到言出必行；其次做到宽恕，即能从差生的视点去剖析他们的行为对不对。
二、依据优差生的实际状况拟定学习计划，比方优异生能够给他们必定难度的标题让他们进行操练，学困生则依据他们的程度给与相应的标题进行操练和解说，已达到按部就班的意图。
三、常常与家长联络，相互了解学生在家与在校的一些状况，一起促进学生的作业状况，培育学习爱好，建立对学习的决心。
四、关于优异生学习的首要方针放在前进剖析宽和决问题的才干方面，而学困生的首要方针是放在讲义常识的把握和运用上。
五、关于学生的作业完结状况要及时地查看，并做出点评。差生常常会呈现作业没做好的状况，教师应该分清楚是什么原因，大大都是懒散形成的，有的是其他原因。比方①学生自己不会做。
②不敢向同学或教师讨教。③不仔细，大意等等。教师必定要找到学生不做作业的真实原因，才干“对症下药”的协助学生，学生才会感触到教师的关爱，才会尽力去学习。
相关内容。下页更精彩1小学二年级数学教育作业计划相关内容：本学期教导处继续在仔细遵循党的教育方针，深化教育教育变革的根底上，紧紧环绕教育这一中心环节，带领广阔教师进一步解放思维，转变观念，尽力立异，开拓进取，全面前进教育教育质量，稳步推动本质教育，力求使校园教育教育作业再上新台。
一、教导思维：以党的十八大和十八届三中、四中全会精力为教导，深化学习遵循xx总书记系列重要讲话精力，全面落实《国家中长期教育变革和展开规划大纲》和各级教育作业会议精力，坚持依法治教，坚持变革立异，着力促进教育公正，全面前进。
李家庄镇中心校 2024年教育作业计划。
一、班级剖析二年级的学生在通过一年的数学学习后，基本常识技术有了很大的前进，对数学学习也有了必定的了解。在着手操作，语言表达等方面有了很大的前进，协作协作了知道也有了显着的增强，可是学生之间存在着显着的距离。
九月到了，新的一个学期又要开端了，新学期的教育教育作业又将在这繁忙、疲乏中充分、高兴、收成着。我将汲取上学年的经历、收成的阅历，严厉依照校园的要求，结合自己的实际作业水平和风格，兢兢业业地让自己的教育教育才干再上一个台阶。
一、教导思维坚持全部为了孩子的最佳展开的育人理念，本着学生、教师、校园一起展开前进的思维，高举***理论的伟大旗帜，遵循****的重要思维。仔细学习遵循《大连市初中小学教育管理作业意见》、各学科课程标准。
五年级数学上册教育计划。
一、学情剖析两个班的同学，大都学生具有清晰的学习意图，在平常学习比较仔细、尽力、自动，他们承受新常识才干强，学习新常识较快，具有杰出的数学学习根底。
一、教导思维本学期，我校教研作业为保证校园教育教育作业继续稳定展开，环绕以研促教、教研提质教导思维，厚实有用地展开校本教研训活动，搞好导学控学三步走教育形式变革试验作业，提高教师驾御讲堂才干以达高效讲堂教育之成效。
小学二年级数学教育工作计划
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小学二年级健康教育工作计划
一 指导思想。本学期，以 小学生健康第一 为指导方针，围绕全民健康为中心，做好本学期的健康教育工作。真正做到让学生知晓更多的卫生知识，掌握更多的防病方法，增强防病的能力。让每个学生健康快乐的成长。二 常规工作。1 健康教育。每周确立一个专题，利用健康教育课进行宣传发布，督促学生遵守各项制度和养成良好...
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教师学科教学计划。2012 2013学年度上学期 任教学科 健康教育 任教年级 二年级 任教教师 张日娟 库山乡中心小学教导处制。一 指导思想。本学期，以 小学生健康第一 为指导方针，围绕全民健康为中心，做好本学期的健康教育工作。真正做到让学生知晓更多的卫生知识，掌握更多的防病方法，增强防病的能力。...