八、数图形。
学习导航:同学们,我们已经认识了很多图形,如长方形、正方形、三角形、角、线段等等,前段时间我们还学会了数线段的方法:可以先数基本线段的条数,再把从1开始一直数到这个数的一串自然数加起来,就是线段的总条数。
例如:图中共有4条基本线段,4+3+2+1的和就是上图中线段的总条数,也就是10条。
这样的方法,在数三角形、长方形、角等图形的个数时,有时也能运用到。当然,在数图形时,不仅要善于开动脑筋,学会运用所学过的方法,还要有一双好眼睛,仔细观察,按顺序分类去数,做到不重复、不遗漏,这样才能数得又快又准。
练习题:例1. 数一数,下面的图形中各有几个角?
个角个角。例2. 数一数,下面的图形中各有几个三角形?
个三角形个三角形。
例3.数一数,下面的图形中各有几个长方形?
)个长方形。
)个长方形。
例4.数一数,填一填。
)个三角形,( 个长方形, )个正方形,( 个角, )个直角,( 条线段。
练习题:1.数一数,填一填。
条线段。
)个角个角。
)条线段条线段。
)个三角形个长方形。
)个角条线段。
)条线段个直角。
)个正方形个圆形。
2.一定要看清、想好了再去数,并把答案填在括号里。
)个角个直角。
)个直角个角。
)条线段个三角形。
)个三角形条线段。
个正方形条线段。
个三角形个三角形。
)个角。 )个直角。
小学二年级益智数学数线段
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小学二年级奥数题图形
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