小学二年级奥数题图形(思维能力训练)第一课。
1.图2-26是由四个扁而长的圆圈组成的,在交点处有8个小圆圈。请你把这八个数分别填在8个小圆圈中。要求每个扁长圆圈上的四个数字的和都等于18。
2.在图2-24中,三个圆圈两两相交形成七块小区域,分别填上1~7七个自然数,在一些小区域中,自然数三个数已填好,请你把其余的数填到空着的小区域中,要求每个圆圈中四个数的和都是15。
3.图2-23中有三个大圆,在大圆的交点上有六个小圆圈。请你把六个数分别填在六个小圆圈里,要求每个大圆上的四个小圆圈中的数之和都是14。
4.将填在下面图表,使每一横行、竖行、斜行的三个数相加的和都相等。
5.仔细观察下面的图形,找出变化规律,猜猜在第3组的右框空白格内填一个什么样的图?
6.请看下图,共有多少个正方形?
7.把上面一排的立体图形剪开,可以剪成下面哪种图形的样子?动手试一试。
8.在空格中填入合适的数。
9.下图表示"宝塔",它们的层数不同,但都是由一样大的小三角形摆成的。仔细观察后,请你回答:
1)五层的"宝塔"的最下层包含多少个小三角形?
2)整个五层"宝塔"一共包含多少个小三角形?
3) 从第(1)到第(10)的十个"宝塔",共包含多少个小三角形?
10.数一数,有( )个长方形。
11.如图有5个点,在两个点之间可以画出一条线段,画出的图形中一共可以得到( )条线段。
12.有十一根火柴棍,摆成如图所示的算式。这个算式显然是不对的, 你能只移动其中一根,使等式成立吗?
13.将14个大小一样的小正方体摆成下面的图形,然后将表面涂成红色再分开,有( )个小正方形的面没有被涂色。
小学二年级奥数有趣的图形
第一节 有趣的图形。专题导航 我们已经认识了很多图形,你会在一个组合图形中数出它们的个数吗?要注意 要按一定的顺序去数。我们不但要火眼金睛,还要善于开动脑筋,仔细观察按顺序分类去数,做到不重复 不遗漏。例题1 数一数,下图中共有 条线段。a b cde 例题2 数一数,图中共有 个角。例题3 数一数...
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小学二年级奥数
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