二年级数学学情检测。
时间：40分满分：100分杨世霞。
一、 算一算。
1、直接写得数（16分）
2、笔算（8分）
二、填一填（43分）
1、“8除以4等于2”，写成除法算式是其中被除数是（ ）除数是（ ）2是（ ）
个6相加是（ ）40里面有（ ）个5。
3、红领巾上有（）个角，其中锐角有（）个，钝角有（）个。
1）表示：（ 个（ ）相加得（ ）
2）表示：把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）3）表示：有（ ）个，每（ ）个分一份，可以分（ ）份。
5、傍晚，面向太阳，前面是（ ）方，后面是（ ）方，左面是（ ）方，右面是（ ）方。
6、根据口诀四九（ ）可以写成乘法算式或。
数一数，图中一共有（ ）个三角形。
8、在○里填上“＜”或“＝”
9、在○里填上或“÷”
10、（ 里最大能填几？
三、判断。（对的打“√”错的打“×”5分）1、计算“5×8”和“40÷8”时，用的是同一句口诀。（2、一个角的两条边越长，这个角就越大。（
÷5=6读作：30除以6等于5。（
是4的5倍。（
个7相加的和是13。（
四、按要求做一做。（13分）
1、画一画。 的个数是 2倍。
2、画一画（在下面的钉子板上画一个直角和一个锐角）。
3、想一想，填一填。
五、解决问题(15分)
1、王老师和丁丁、明明共种18棵树，平均每人种多少棵树？
2、牛有6头，羊的只数是牛的7倍，羊有多少只？
3、小明要请他的5个朋友吃饭，准备10根筷子够吗？
4、（1）每人2只手，4人一共几只手？
2）每只手有5个手指，这4人一共有多少个手指？
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