二年级思维训练第21讲认识时间。
姓名。一、 方法和技巧。
在认识整点整分的基础上，认识时间的变化规律，比较时间的长短。弄清“时刻”与“时间”的概念，根据具体情况分段计算出时间，是解题的技巧。
二、 典型例题。
小朋友，你每天早上几点起床？几点上学？几点睡觉？这些都离不开时间。下面，我们来研究几道有关时间的题。
例1：4名同学50米赛跑的成绩是：明明12秒、立立14秒、梅梅10秒、伟伟11秒。问谁跑得最快？
练一练1：1 同学们进行50米赛跑比赛，平平跑了12秒，比小华多跑了1秒，而小华又比平平多跑了1秒。问他们3人谁跑得最快？
一节课是40分，从10时30分开始上课，应该到几时几分下课？
例2：观察下图时钟所表示的时刻，看看有什么规律，再回答问题。
图④时钟所表示的时刻是多少？在图④上标出来。
图③时钟所表示的时刻是多少？请你在图③上标出来。
练一练2：找出下图时钟运转的规律，在图④上标出来。
例3：弟弟放学后从5时30分开始做作业，5时50分做完后又接着做自然学具，一直做到6时30分。问弟弟做作业和做自然学具各用了多少时间？一共用了几小时？
练一练3：1）做一个零件，从上午7时40分开始，上午9时20分完成。问做这个零件用了多长时间？
2）一部电影从上午10时20分开始放，到下午1时放完。问这部电影共放了多长时间？
例4：王平家的钟4每到半小时敲1下，1时敲1下，2时敲2下，…，12时敲12下。有一天，王平在家看一本书，听到钟敲了1下，他抬头看钟正好是1时；他把这本书看完时，听到钟正好敲了4下。
它一共听到钟敲了多少下？
练一练4：小云家的台钟，1时敲1下，2时敲2下，…，12时敲12下，每半小时敲1下。小云在家玩，看见阿布拿着书去书房，正好听到台钟敲了3下；爸爸从书房出来时，台钟正好敲了5下。
问小云一共听到钟敲了多少下？
例5：蜗牛从9厘米深的碗底往上爬，每爬3厘米要用3分钟，然后停2分钟。问蜗牛从碗底爬到碗口要用多长时间？
练一练5：一根竹竿直立在地面上，高85厘米。一只虫子从地面向上爬，每分钟向上爬8厘米，向下滑1厘米。问这只虫子爬到竹竿顶端要用几分钟？
练习。1：王老师上午7时30分到学校上班，11时30分下班。问王老师上午在学校多长时间？
2：电影2点15分开映，4点5分放映完。问这部电影放映了多少时间？
3：一家商店上午9点开始营业，晚上8点停止营业。问：每天营业的时间是多少？
4：李新早晨6时30分起床，张英早晨6时45分起床。问他俩谁起得早？早多少分钟？
5：指出时钟的时刻和所经过的时间。
6：小王骑自行车去a地，上午8时出发。在途中因为有事停留了15分钟，到中午12时才到达a地。问小王骑自行车行了多少时间？
7：小奇从家到学校跑步往返需要8分钟。如果去时步行，回来时跑步，一共需要10分钟，那么小奇来回都是步行要几分钟？
8：把时钟上的长针和短针调换位置后应是几点钟？
二年级体育 21
第 6 周第二十一课 健康的牙齿 1 教学目标。1 使学生初步了解自己的牙齿及牙齿的作用，知道保护牙齿的意义。2 通过模仿训练，使学生知道并初步掌握正确的刷牙方法。3 培养学生保护牙齿的良好卫生习惯。2 教学重点 使学生了解牙齿在身体健康中的重要意义，并学会保护牙齿的方法。教学难点 学会正确刷牙，树...
二年级21猴子上树教案
第21课猴子上树。教学目标。1 学习 掌握制作玩具 猴子上树 的方法。2 提高学生动手能力，培养创造性思维。3 体验 探索学习带来的乐趣。教学重点。制作 猴子上树 的方法，设计新颖 装饰有趣。教学难点。制作 猴子上树 的方法。教学方法。本课建立在让学生自主 合作学习的基础上，从学习活动的基本制作方法...
二年级21班班规
南山实验学校二年级21班班规。1.按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。2.尊敬老师，见面行礼，主动问好。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助，不欺负同学。3.认真及时完成作业，字迹端正，卷面整洁。4.课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗。不带玩具 三无食品到校，在校时不...