2019小学二年级作文:夹心巧克力。
2019小学二年级作文:夹心巧克力。
想必大家都爱吃巧克力吧?我一直爱吃纯牛奶巧克力。昨天偶然品尝了一块草莓夹心巧克力后,我便爱上了夹心巧克力。
这种巧克力与众不同,圆溜溜的身子穿上了一层用金色锡纸做的衣裳,看起来华丽高贵,让人喜爱。慢慢拨开它的衣裳,便见一个粉粉的小脸蛋露了出来。”这是巧克力吗?“我真不敢相信。
我跑进厨房,用刀小心地切开它,立刻“溜”出来一股粉色的浓浆用勺子舀了一点浆液进嘴里:”啊,原来是草莓浆﹗太神奇了﹗以前我吃过的夹心是凝固的草莓糖,现在夹的居然是流动的草莓浆,口味可能更好……百看不如一尝,嘿嘿“
我把一颗完整的夹心巧力放进嘴里,细细品尝。润滑的巧克力在我嘴里翩翩起舞,犹如一条柔滑的丝带。轻轻咬开一半,流出了香喷喷、甜丝丝的草莓浆。
巧克力似乎化成了五线谱,草苺浆化成了舞动的音符,完美的组合在我的嘴巴里演奏着美妙的乐曲……
吃了这款新式的巧克力,我突然感到现在的人真是聪明,连巧克力都做得如此精致、美妙!
小学二年级巧记口诀
巧记。巧记1 小数除法法则。小数除法高位起,看着除数找规律。除数是整直接除,除到哪位商哪位。不够商一零占位,商被除数点对齐。小数除法变整数,被除数点同位移。右边数位若不够,应该用零来补齐。巧记2 分数加减法法则。分数加减很简单,统一单位是关键。同分母分数相加减,分子加减分母不变。异分母分数相加减,先...
小学二年级数学《克和千克》教学反思
学生学习了长度单位,但对于重量单位却是头一次接触,像克和千克这样的重量单位,学生日常生活中也常常遇到。因此,教学导入时,我设计了游戏及调查两个环节,激发学生学习的兴趣。首先,让学生玩背人游戏,游戏中让学生感知人是有轻重之分的,同时利用课前布置去超市调查食品的轻重,说出自己的发现,引导学生明白轻的东西...
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