各有各的本领。
本文作文是关于二年级的想象作文各有各的本领，欢迎阅读。
有一天，小猴、啄木鸟大象和老牛要比一比本领，请小猴做裁判。他们来到大树下，小猴说：“谁能把大树的虫子一条条地给捉出来。
”大象和老牛你看看我，我看看你，都没有办法。啄木鸟看见了，连忙飞过去，用尖尖的嘴巴东敲敲，西啄啄，把大树里的虫子全吃完了。小猴说：
“啄木鸟的本领真大。”树旁有一堆木头，小猴说：“谁能把这堆木头给搬起来？
”老牛和啄木鸟你看看我，我看看你，都没办法。大象看见了，走过去，用长长的鼻子轻轻地一卷，木头就被举得高高的。小猴高兴地说：
“大象你的本领真大。”
小猴把大家带到农田里，说：“谁能把农田里的土翻得松松的？”啄木鸟和大象你看看我，我看看你都没办法。
老牛看见，走出来，套上犁，走啊走啊，没过一会儿，老牛就把农田里的土犁得松松的。小猴竖起大拇指，说：“老牛你的本领真大。
”最后，大家得出一个结果，那就是，各有各的本领。
二年级语文上册第六单元30《各有各的本领》教案浙教版
各有各的本领。教学目标 1.知道应该全面的看待问题，不能光看到自己的长处，更应该看到别人的长处。2.能看图听懂故事，会说啄木鸟和大象有什么本领。3.会看图续编故事，给故事加一个结尾。教学重点 难点 人人会说啄木鸟和大象还有 老牛的本领，懂得故事告诉我们的道理。教学过程 1.谈话揭题，明确目标 小朋友...
小学二年级想象作文 谁的本领大
谁的本领大。本文是小学关于小学二年级想象作文的谁的本领大，欢迎阅读。一天，小公鸡和小鸭子碰面了，它们都吹嘘自己的本领有多大，并争得面红耳赤。小公鸡说 我可以做一件事，证明我的本领大。小鸭子说 我也可以做一件事，证明我的本领大。它们来到一片草地前，小公鸡一看地上有许多虫子，便吃了起来。小鸭子也想吃，可...
小学二年级作文 比本领
比本领。一天，青蛙碰到了小花猫，它们都说自己的本领大。青蛙想了想，便说 既然你觉得自己的本领大的话，你就跟我来吧！小花猫一听，连忙说 跟就跟，谁怕你啊！说着，就蹦蹦跳跳地跟着青蛙来到了农田。青蛙说 谁能帮着农民伯伯捉害虫就算谁赢。小花猫神气地说 要说捉害虫对我来说小事一桩，你是比不过我的。青蛙奇怪地...