小学二年级作文 小猴子学本领

发布 2023-01-12 22:30:28 阅读 6642

森林里要选“专业小能手”啦!小猴子想参加。他听说小兔是写作高手,就去拜他为师。

小兔摇头晃脑地说:“写做要认真,写完后要修改。你先给我写一篇作文吧!

”小猴二话不说,就写了一篇作文给小兔。小兔说:“这里要修改,这里也要……!

小猴听了想:“烦死人了,写作除了要动脑,还要修改。”于是,小猴对小兔说:

“我不干了!”说完,小猴子就气呼呼地走了。

后来,小猴被一阵美妙的**迷住了,就去看谁在练***。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢!小猴去拜小夜莺为师。

小夜莺说:“你每天清晨起来练习,要……”小猴又想:练***要起早,好累啊!

“于是,就对小夜莺说:“我不干了!”就头也不回地走了。

然后,小猴看见小花鹿在跑步,他想:“跑步是很简单的,于是,他就去拜小花鹿为师。小花鹿说:

“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累啊,就对小花鹿说:“我不干了!

”于是,他又走了。

最后,由于,小兔,小夜莺,小花鹿都很努力,他们分别成了着名的作家,**家和跑步健将。而小猴呢?他却一事无成,他羞愧地低下了头。

二年级:曾宝菊专稿未经允许不得。

点评:选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

美中不足的是:文章语言有些朴素缺乏亮点。

小作者可以通过修辞手法的使用使文章更加生动鲜活。对于小猴子的羞愧可多些描写,文章结尾处可加些对于该故事的感想。

点评老师:苏璐璐。

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