1. ca.句式杂糅，删去“的缘故”；
b.重复啰嗦，删去“大约”或“左右”
d.成分残缺，在“检测”后加上“力度”)
b：关联词语使用不当：“只有就”不能搭配，应为“只要就”或“只有才”；c：“提高”与“特色”不能搭配，应将“提高”改为“展现”；
d：有歧义，可改为“李娟性格懦弱的母亲”。）
a项成分残缺，应在“收缩”后加“的过程”；
c项语序不当，应为“推广武术”；
d项搭配不当，应将“问题”改为“压力”)
a．有误，成分残缺，没有主语，应去掉“在“和“中“．
c．有误，语序不当，应是“新出土的一大批两千多年前西汉时期的海上丝路文物”
d．有误，“两年一直没赢过的飞虎队“可以两种意思：一种是飞虎队一直没赢；另一种是海燕队没赢过飞虎队．有歧义．故选b．
a语序不当：“表决、推举、讨论”改为“推举、讨论、表决”
c两面对一面：去“否”
d介淹主：去掉“随着”
6. ca拓展---感受，搭配不当；
b缺宾语，“婆娑多姿”后加“的影子”。
d句式杂糅，并且“事件”不是人，不能“认为”
a两面对一面：“成功与失败”是两面，“努力的结果”是一面；
b缺宾语，“外地游客”后面加“的青睐”；
c介淹主，去掉“通过”或“使”。
a语义重复：“停下脚步”和“驻足”重复，去掉一个；
b搭配不当，“开启”和“开辟”对调位置；
c关联词语不当，“即使---但”改为“即使---也”。
a否定不当：“王羲之不是”改为“王羲之是”；
b单复数错用，“它”改为“它们”；
c语序不当，关联词用错位置，缺主语：“.虽然好天气”改为“.好天气虽然”。
10．ca偷换主语“购置了”改为“购置的”；
b介淹主，去掉“随着”或“使得”；
d语序不当：“万里之外儿子的”调整为“儿子万里之外的”
a缺主语：“但只要”后加“我们”；
b前后矛盾，“笨重”不能“掠”；
c语义重复：“流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。”重复。
项话未说完，缺宾语：最后可加“的滋养”）
a搭配不当：“情谊”不能“回响”；
c语义重复：去掉“以上”把“超过”改为“达到”；
d介淹主，去掉“由于”或“使得”。
a语义重复、句式杂糅：“其目的是”和“是为了”既重复，又杂糅；
b介淹主，去掉“关于；
d搭配不当：“提高”改为“增加”
项话未说完，缺宾语：最后可加“的滋养”）
项缺宾语：最后加“的问题”）
a缺宾语：最后加“的非法行为”；
b语义重复、句式杂糅：去掉“的原因”；
d关联不当：“不仅---而”改为“不仅---而且”
18．ab缺宾语，最后加“的活动”；
c“连胜三局”表意不明，“阿尔法狗于围棋世界冠。
军柯洁的对战”去掉“的”；
d“干预、发现和制止”语序不当。
19． a．
b．成分残缺。缺少主语，去掉“通过”或“使”；
c．动宾搭配不当，“突破”改为“实现”；
d．否定失当。否定词误用，去掉“不再”。
21. c22. d
24． b25. c （a成分残缺；b结构混乱d搭配不当）
26. b28. b
a选项缺宾语中心语，句末应加上“的负担”；
c选项“将”和“了”自相矛盾，可删除“将”字；
d选项多重否定失当，可删去“不再”
29. d
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八年级语文期末总复习 修改病句
1 我们必须坚持真理，而真理必须旗号鲜明。2 具有高级技术职称的人员，可以免予部分科目的考试。3 青年人朝气蓬勃，精力旺盛，充沛着革命的热情。4 昨天晚上演出的这几首歌，是我所听过的，唱过的。5 战士们放下包袱，忙说 大娘，喝水咱们自己倒。6 记录的数字任意扩大和缩小，都是不负责任的态度。7 他工作...