学习，适当进行一些竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
四、教学进度具体安排如下：
1、认识powerpoint 1个课时。
2、掌握启动和退出powerpoint 1个课时。
3、学会打开和**演示文稿 1个课时。
4、认识powerpoint的视图方式 1个课时。
5、学会在幻灯片中添加文本框、输入文字 1个课时。
6、学会设置文字格式 1个课时。
7学会在幻灯片中插入较** 1个课时。
8、增加新幻灯片 1个课时。
9、了解幻灯片的版式及版式的应用 1个课时。
10、学会设置幻灯片背景** 1个课时。
11、学会插入艺术字 1个课时。
12、学会使用设计模板 1个课时。
13、学会设计幻灯片背景 1个课时。
14、学会如何选定幻灯片 1个课时。
15、学会复制、移动、剪切幻灯片 1 个课时。
16、学会设置幻灯片的切换方式 1个课时。
17、学会设置幻灯片的**方式 1个课时。
18、期末考试 1个课时。
五、学生练习：学生边学边练，老师讲解与自主学习、主动探索相结合。考虑到学生机可能不配备光驱，因此教师机中应将配套光盘中相关素材复制到计算机中，并设置共享，以利于学生搜集素材（有条件的学校应要求学生在因特网中搜索指定资料），完成某一主题网页或演示文稿，并采用小组形式进行交流。
六、学习评价：新型的学习方式不仅注重学习的结果，更注重学习的过程。教师将对学生制作电脑作品的过程进行记录，并对作品进行交流、自评和互评等，评价时应注重对学生利用工具处理信息的能力考察，通过自评、小组评、软件测试和教师点评等形式，既评价学生的学习过程，又评价学生完成任务的情况和思维发展、团结协作、自主学习和解决问题的能力。
以过程评价和终结性评价相结合，注重对学生学习活动的全面考察。形式上可以采用量表评价、自评互评、教师评语、作品评价、考试等方法。
08 09年度八年级信息技术计划 下
17 internet 1个课时。18 复习 1个课时。五 学生练习。学生边学边练，老师讲解与自主学习 主动探索相结合。考虑到学生机可能不配备光驱，因此教师机中应将配套光盘中相关素材复制到计算机中，并设置共享，以利于学生搜集素材 有条件的学校应要求学生在因特网中搜索指定资料 完成某一主题网页或演示文...
八年级信息技术计划
八年级信息技术教学计划。本学期八年级信息技术教学工作根据信息技术教学指导纲要的精神，在学校教学工作计划和的指导下开展进行，在教学工作中努力推进素质教育，紧紧围绕信息技术课堂教学三维目标，深化课堂教学改革，实施新课程。一 本学期教学内容。八年级上册教学内容是初中信息技术中的 用计算机处理数据 模块，本...
八年级信息技术
备课时间8 24 8 26授课时间及班级课题第1课 获取与加工 素材第1课时教学目标教学重难点。能够截取 片段。能够把多个 文件连接起来。学会转换 文件的格式。8 26 8 31课型。新授。能够把多个 文件连接起来。教准教师机一台，学生机48台学备教后记。教学讲演结合方法。教学过程。教环学节。教师活...