八年级学生信息技术辅导计划

发布 2020-03-14 21:16:28 阅读 5336

中学计算机教育是一项面向未来的现代化教育,是中学素质教育的重要内容,它对于提高中学生适应信息社会的能力,对于转变教育思想和观念,促进教学内容、教学方法、教学体系和教学模式的改革,加速教育手段和管理手段的现代化,提高师资队伍的素质,对于深化基础教育改革,全面提高教育质量和效益,促进由“应试教育”向素质教育转轨都具有重要的意义。小学计算机教育是现代信息社会对基础教育的要求,是适应二十一世纪挑战的需要,也是当前教育教学改革与发展的需要。

根据教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》精神,结合我校的情况,为培养特长生,适应现代化建设的需要,我校设立信息技术选修课辅导班。

一、教学目标:

1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、培养良好的操作习惯和网络安全意识。

4、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多**资源进行学习。

5、能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的。

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爱好和兴趣。

6、能够制作出比较优秀的电脑作品(电脑绘画,电子报刊,网页制作,电脑动画),此项主题为探索与创新。

二、教学内容1、电子**2、多**3、电脑绘画。

三、内容要求:

鼓励广大学生结合学习实践活动和生活实际,积极探索、勇于创新,培养发现问题、分析问题和解决问题的综合能力,并运用信息技术手段设计、创作电脑作品。

1、电子**初识电子**小小单元格比较保存工作簿建立和关闭工作簿打开、命名、工作表。

制作、插入、移动、删除工作表。

大家充分展现了自己解决问题的能力,现成我们还有一个问题没有解决?如何使我们的工作表很漂亮地输出来呢(也许这个问题会有学生提出)

在学生操作过程,会感到界面与word的差异,注意引导其注意本质的相同:2、多**。

掌握采集与拍摄图像的技巧学会处理加工图像。

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采集、录制声音。

掌握剪辑与合成声音的方法获取与剪辑**。

一个**,要真正的自己处理过才能了解怎么处理一个**,怎么才能把一个**最需要的东西弄下来为我所用。还有在使用power point的过程中,对其制作过程有了一个更进一步的了解。3、电脑绘画。

运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品,包括主题性单幅画或表达同一主题的组画、***。创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品表现形式可以是手绘效果的,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是图像素材的再加工,恰当地表达主题。

单纯的摄影画面不属于此项作品范围。

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