教学资料参考范本。
撰写人。时间。
教学目标】： 1、进一步巩固学生的基本知识； 2、提高学生的归纳、分析、综合及思维辩别能力； 3、为教学质量检测奠定基础。
教学重点】：要树立正确的是非善恶观，学会在复杂的社会生活中做出正确的选择；
教学难点】：要懂得人生中责任的意义，认识行为与后果的关系。
教学方法】：讲解（分析）、练习、提问相结合。
教学过程】：
复习专题内容]
1什么是自尊，自尊为什么能够促使健康人格形成。
2自尊与知耻的关系，羞耻心对于自尊形成的作用，知耻才能有所不为；拒绝卑下，洁身自爱，才能维护自己的人格尊严。
3如何建立自尊，分析妨碍形成自尊的心理和道德障碍，说明建立自尊人格，需要克服自卑、自负和虚荣。
4在青少年阶段树立正确的是非善恶观的重要性，做人必须有一把良知的标尺。5正确对待来自长辈亲朋、公共传播**、社会流行等方面的各种社会影响，明辨是非。
6如何克服判断是非的障碍，选择正确的人生道路。
7伴随着成长，做人的责任也产生了，要认识自己行为的后果，对自己的行为负责。
8从对自己、对他人、对集体、对社会四个方面明确少年阶段的责任。
9掌握培养责任感的方法。
[课后作业与练习]
1、分发练习卷。
2、复习巩固专题知识。
3、交代练习的有关注意事项。
教师小结】：
通过这堂课专题系列内容的全面分析，运用教材内容，培养综合理解、分析和运用能力，真正掌握此内容。
后记】：本堂课在体现学生活动主体性方面尚显不够，如何既能完成教学任务又能让学生主体性得到充分发挥这个两难命题，我正在思考和探索之中。
课题】：第一单元测试。
教学目标】： 1、进一步巩固学生的基本知识； 2、提高学生的归纳、分析、综合及思维辩别能力； 3、要求学生40分钟完成答卷。
教学重点】：基础知识运用。
教学难点】：个案分析。
教学方法】：闭卷考试。
教学过程】：
1强调考试纪律，要求全体学生遵守双峰寨中学的考试规定。
2分发试卷题。
3巡查。4收卷。
后记】：多数学生认真独立答卷，但有少数学生交头接耳。
课题】：第一单元试卷分析。
教学目标】： 1、使学生更加了解自己的学习情况； 2、提高学生的归纳、分析、综合及思维辩别能力； 3、使学生进一步加深知识的了解。
教学重点】：基础知识运用。
教学难点】：个案分析。
教学方法】：讲解法、讨论法。
教学过程】：
1分发试卷题。
2。公布此次考试平均分、最高分、最低分、合格人数、合格率、优秀人数、优秀率。
3分析考试情况。
4讲解试题。
5布置学生预习下一节课文。
八年级上册思想品德第一单元
感受家庭的温暖。让学生从不同角度体验 感悟 理解家庭给予自己的帮助和温暖，并担负责任，与家人一起营造温馨的家。孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，是当代公民的道德义务和法定义务。四 学时计划。3课时复习2课时。五 知识结构。八年级第一课 爱在屋檐下 我知我家导学方案。备课老师 刘铃娓任课老师20...
八年级思想品德粤教版第一单元塑造自我讲解
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八年级思想品德第一单元塑造自我复习提纲讲解
一 思考题 1 自尊的涵义及其表现各是什么？p5第三段。2 为什么说自尊是人的基本心理需要？p5第四段1 4行。3 自尊对于健康人格形成的意义？p5第四段5 7行。4 简要说一说自尊心与羞耻心的关系？p5第五段。5 羞耻心对于形成良好品德有何作用？p5第六段。6 怎样才能维护自尊？p6第一段第2行。...