课后练习（一）
1.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”从这首诗里，我们可以感受到（ ）
a.人类是大自然的主人b.人类可以随心所欲地改造自然。
c.人类与大自然和谐相处的迷人画面 d.人类对大自然的恐惧感
2.世界因生命而精彩，各种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱。下列想法和做法违背这种观点的是（ ）
a.尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身。
b.人类为了更好地发展经济，可以向大自然随意索取。
c.班上同学在公园草坪上放了一块“小草正在休息，请勿打扰”的牌子。
d.我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是我们的朋友。
3.雨果说：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”这启示我们（ ）
大自然既善良又**，不可捉摸②破坏大自然必然受到惩罚③不保护好周围的环境，必将带来灾难④人类必须与大自然和谐相处。
a. ①b.③④cd. ①
4.材料：2023年元旦过后，我国三分之一的国土遭遇严重的雾霾天气。从北京、天津到石家庄，从郑州、南通到贵阳，出现了大范围的空气污染。
1）上述材料说明了（ ）
a.我国资源的开发难度过大b.资源短缺制约了我国经济的发展。
c.环境问题已经威胁到我们的生存 d.环境保护是我国当前工作的中心。
2）为了消除雾霾的现象，使人们呼吸道清洗洁净的空气，我们必须（ ）
a.禁止开发和利用地球的绿色资源 b.把环境保护作为一切工作的中心。
c.节能减排，植树造林，保护环境 d.坚持走“先污染后治理”的发展道路。
3）你认为导致大范围雾霾天气形成的人为因素有哪些？（至少列出4点）
5.观察下面两幅漫画，回答问题：
漫画一漫画二。
沉鱼落雁闭月羞花小桥流水人家。
1）请分别简要概括两幅漫画所反映的问题。
2）针对以上漫画所描述的现状，我国**正采取哪些对策？
3）“再小的力量，也是一种支持”。任选一幅漫画说说为改变这种现状你能做哪些力所能及的事情？(至少列出两点)
6.材料一：全世界的物种正在以每天几十种的速度消失，这是地球资源的巨大损失，因为一个物种灭绝之后，就永不再生，而由于食物链的作用，地球上每消失一个物种，往往就有10 ～30 种依附于这个物种的其他物种也随之消失。
材料二：“石油危机之后，下一个危机是水。”“水，不久将成为一个深刻的社会危机。
”“21 世纪，水、粮食和能源这三种资源中，最重要的是水。”“目前地区性水危机可能预示着全球危机的到来”。一些国家或地区已经出现了“水比油贵”的严峻形势。
根据上述材料，回答下列问题：
1）造成物种消失的主要原因是什么？会对人类产生哪些影响？
2）从材料二和材料三中，你得到怎样的警示？
3）请你出几个有关节约用水的金点子。（友情提示：要具有可操作性）
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