班级姓名。
一、选择题（每小题2分，共30分）
1．根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（ ）
a．淡水资源是取之不尽，用之不竭的。
b．地球上大部分是含盐量很高的海水。
c．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用。
d．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌。
2．日前，我省嘉兴市正式成为全国首批16座“海绵城市”建设试点城市之一。海绵城市是指降雨时能吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。下列做法不符合建设海绵城市要求的是( )
a．植树种草，增加城市绿地面积。
b．疏浚河道、沟渠，建设并保护湿地。
c．采用透水材料铺装城市的绿道、广场。
d．大量建设水泥道路，改善城市交通。
3．下列关于浮力的说法，正确的是（ ）
a．只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力。
b．乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力。
c．物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力要变小。
d．铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧测力计示数不变，说明铁球所受浮力不变。
4．在装有水的四个烧杯中，分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉，充分搅拌后可形成溶液的是（ ）
a．牛奶b．食盐c．菜油 d．面粉。
5．20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是( )
a．两烧杯中的溶液质量相等21cnkxtj2008
b． 20℃时两者的溶解度相等。
c．氯化钠溶液一定是饱和溶液。
d．蔗糖溶液一定是饱和溶液。
6．如图，将同一密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中，它竖直立在液体中，如果密度计受到的浮力分别为f甲、f乙，液体的密度分别为ρ甲、ρ乙。则（21cnkxtj2008）21cnkxtj2008
a．f甲=f乙ρ甲＞ρ乙b．f甲=f乙ρ甲＜ρ乙。
c．f甲＜f乙ρ甲＜ρ乙d．f甲＜f乙ρ甲＞ρ乙。
7．下列有关地球上水的分布、循环和利用的说法中，正确的是（ ）
a．陆地淡水约占地球总水量的 96.53% b．水是生物生存所必需的最基本的物质之一。
c．人类直接利用最多的水资源是海洋水d．水循环的环节只有蒸发和降水。
8．下列叙述正确的是（21cnkxtj2008）
a．凡是均。
一、稳定、透明的液体都是溶液b．不同的物质分散到水中都会形成溶液。
c．泥水中，泥是溶质，水是溶剂d．在科学实验中，水是最常用的溶剂。
9．在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是( )
10．关于电解水实验的说法中正确的是（ ）
a．实验证明水是由氢气和氧气组成的b．正极和负极产生的气体质量比为1：2
c．该变化中的最小粒子为氢原子和氧原子d．水分子是由氢分子和氧原子构成的。
11．下图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图，与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是( )
a．甲b．甲和乙c．乙和丁 d．丁。
12．如图所示的甲图中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象。若不计水的摩擦力，则可算出该石料的密度为（ ）
a．2.8×103kg/m3b．2.3×103kg/m3
c．0.6×103kg/m3d．3.2×103kg/m3
13．下列有关溶液的说法中，正确的是（ ）
a．溶液不一定都是混合物。
b．将100g氯化钾饱和溶液蒸干得到25g固体，则氯化钾在该温度下的溶解度为25g
c．常温下将饱和氢氧化钙溶液加热到50℃，会使溶液由饱和变为不饱和。
d．从25%的硫酸溶液中取出10ml，则取出溶液的质量分数仍为25%
14．硫酸锌饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
a．硫酸锌饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大。
b．点a对应的硫酸锌溶液是不饱和溶液。
c．点b对应的硫酸锌溶液升温或降温均能达到饱和。
d．40℃时，硫酸锌的溶解度为41g
15．如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（21cnkxtj2008）
a．先下沉然后上浮。
b．浮力变小，一直下沉。
c．先上浮然后下沉。
d．浮力变大，一直上浮。
二、填空题（每空1分，共28分）
16．读材料，回答下列问题．
材料一南水北调示意图。
材料二我国南方水资源占全国的80%以上，北方不足20%。
1）结合材料，我国水资源空间分布特点：；
2）解决我国水资源空间分布不均的一项宏伟工程是；
3）结合材料二，我国南北方水资源分配。（合理/不合理）
17．如图呈现的是体积相同、未打开的普通可乐和无糖可乐浸入水中时的浮沉状况。则质量较大的是，受到浮力较大的是。
18．水是一种重要的资源．
1）电解水实验揭示了水的组成。图1实验中得到氧气的试管是（填“1”或“2”）；
2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是；
3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，图2为太阳能海水淡化装置示意图。
水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填字母序号）．
a．分子质量 b．分子种类 c．分子间隔。
利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会。
填“变大”、“变小”或“不变”）
4）水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为；
第16题图第17题图第18题图。
19．篆刻社团的小柯，对篆刻印章的石头的密度进行测量，相关过程及数据如图，则石头的密度为。
g/cm3，再将它浸没在烧杯中的水里，石头受到的浮力为n。
20．分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：
1）40℃时，氯化钠的溶解度为g；
2）碳酸钠的溶解度随温度的升高而（填“增大”或“减小”），在20℃时，将100g的水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30℃，该溶液的溶质质量分数为（计算结果精确到0.1%）；21cnkxtj2008
3）10℃时，分别配制表中三种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数最小的物质是；
4）将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采用的方法是（填序号）；
升高温度②加溶质硝酸钾③加水④恒温蒸发水。
5）硝酸钾溶液中含有少量氯化钠时，可通过的方法提纯，对上述提纯后析出的晶体和剩余溶液描述正确的是（填序号）。
a．剩余溶液一定是硝酸钾饱和溶液 b．剩余溶液一定是氯化钠不饱和溶液。
c．上述方法可以将两者完全分离d．析出的晶体中只含有硝酸钾。
21．将一小物块a轻轻地放入盛满水的大烧杯中，a静止后，有72g的水溢出；再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，a静止后，有64g的酒精溢出．则a在水中静止时受到的浮力为n，a的体积是cm3，a的密度是g/cm3。（酒精的密度是0.8×103kg/m3）
22．小明**怎样使物体上浮或下沉，用手将质量为150g，体积为1.6×10-4m3的苹果浸没水中，苹果受到的浮力为n，松手后苹果将（上浮/下沉/悬浮），最后静止时，苹果受到的浮力是n。（g取10n/kg）21cnkxtj2008
23．有质量相同的两个实心球，其密度分别为水的密度的2倍和5倍。把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端，然后将两球完全浸没在水中，此时两球所受浮力之比为，两弹簧测力计的示数之比为。21cnkxtj2008
三、科学**题（第24题4分，第25题6分，第26题4分，第27题4分，共18分）
24．小科在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝，制成一支自制密度计，用它来测量液体密度，测量过程中杯内液体总量没有变化。
1）当密度计在杯中漂浮时，液面高度在a处（如图甲）。此时，密度计受到的浮力重力（选填“＜”或“＞”
2）使用中，小科发现细铁丝很容易滑落，于是他改变这段细铁丝的形状，并把铁丝置于玻璃管内，再次测量同一杯液体密度（如图乙），杯中液面将（填“上升”、“下降”或“仍在a处”）。
25．在实验室中可用如图来制取蒸馏水。请回答下列问题：
1）图中有两处明显的错误是：
2）a仪器的名称是，b仪器的名称是；
3）实验时a中除加入少量自来水外，还需要加入少量的，其作用是；
26．课前，小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想，于是用相同的长方体重物，分别以甲图和乙图的方式进行实验，并获得如下数据：
1)分析小科测得的数据可以得出：浸没前，物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而，小思的数据也说明了这一点。
2)综合分析两个人的数据却发现，第(1)小题的结论是不正确的，其中两次实验数据可以证明这一点。(填实验序号)
课后，小科和小思才知道，物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大。21cnkxtj2008
27．（1）已知：水的密度为1.0g/ml．实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2.5g，需要量取水ml；
2）配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为（填字母序号）；
浙教版八年级上册科学第一章
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