第ⅰ卷 (选择题共30分)
一、选择题(每题3分，共30分)
1.下列物体质量最接近500 g的是 (
a.一瓶矿泉水 b.一本八年级物理教材。
c.一张课桌 d.一只母鸡。
2.夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80 g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量 (
a.仍是80 g b.大于80 g c.小于80 g d.不能确定。
3.在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是 (
a.使用天平时，将天平放在水平桌面上。
b.调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母。
c.称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码。
d.观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡。
4.对于密度公式ρ=的理解，下列说法正确的是 (
a.密度ρ与质量成正比 b.密度ρ与体积成正比。
c.密度ρ与质量m、体积v有关 d.密度ρ在数值上等于质量m与体积v的比值。
5.甲、乙两立方体的体积相等，质量之比是4∶3,那么甲、乙两物体的密度之比是 (
a.3∶8 b.3∶4 c.4∶3 d.2∶3
6.有一体积为30 cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237 g,则 (
a.用天平测质量时，固体应放在天平右盘。
b.此固体的密度为7.9 g/cm3
c.把此固体截去一半，剩余部分密度减小。
d.只改变此固体形状，它的质量减少。
图17.如图1所示是a、b两种物质的质量m与体积v的关系图像，由图像可知，a、b两种物质的密度ρa、ρb与水的密度ρ水之间的关系是 (
a.ρb>ρ水》ρa b.ρb>ρa>ρ水
c.ρa>ρ水》ρb d.ρ水》ρa>ρb
8.在做“测盐水的密度”的实验中，有下列步骤：①用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量；②将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积；③用托盘天平测出剩余盐水和烧杯的质量；④计算出盐水的密度。
上述步骤的合理顺序是 (
a.④①b.④①c.②①d.①②
9.人类在新材料探索的道路上总进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果，该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400 ℃的高温，而密度只有3 kg/m3。已知某大型飞机由现在盛行的超高强度结构钢(ρ钢=7.
9×103 kg/m3)制造，耗钢130 t;若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”的质量约为 (
a.0.05 t b.0.26 t c.2.6 t d.50 t
10.一个瓶子能盛1 k**，可用该瓶子盛1 kg的下列哪种液体(已知ρ水银》ρ水》ρ植物油》ρ酒精》ρ汽油) (
a.酒精 b.汽油 c.植物油 d.水银。
请将选择题答案填入下表：
第ⅱ卷 (非选择题共70分)
二、填空题(每空2分，共24分)
11.在下列横线上填写适当的单位。
1)一本物理教材的质量约为200 。
2)一粒米的质量约为25 。
3)大象的质量约为2 。
12.如图2所示，用天平(已处于平衡状态)测出物体的质量(如图甲所示)是 g,图乙所示量筒中液体的体积是 ml。图2图3
13.刘明做“测小石块的密度”实验时，在测量时，向右盘中添加砝码，当加上最小砝码后，发现指针静止时指在分度盘右侧的位置，则接下来的操作应是天平平衡时，右盘里砝码的质量、游码在标尺上的位置如图3所示，再用量杯测出小石块的体积为 20 cm3,则小石块的密度是 g/cm3。
14.在古墓挖掘中，有文物酒杯一件，其表面模糊不清，用天平称出其质量是42 g,测得其体积为4 cm3,该酒杯的密度是 kg/m3。下表给出一些物质的密度，由此推测它可能是由制成的。
15.某瓶氧气的密度是5 kg/m3,若给人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是 ;容积是10 l的瓶子装满了煤油，已知煤油的密度是0.8×103 kg/m3,则瓶内煤油的质量是 ,将煤油倒去4 kg后，瓶内剩余煤油的密度是 。
三、实验**题(共30分)
16.(6分)某同学调节托盘天平使其平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，如图4甲所示，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该 (选填“增加”或“减少”)砝码；当他在天平右盘中放入一个50 g砝码、一个20 g砝码和一个10 g砝码，并将游码拨到如图乙所示的位置时，指针恰好静止在分度盘的**，则被测物体的质量为 g。
图417.(12分)龙胜县出产一种石头叫“鸡血红碧玉”,这种石头具有很好的雕琢加工的特性，小明和小华用天平和量筒测量“鸡血红碧玉”石头样品的密度。
图51)小明把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的**，如图5甲所示。小华马上指出小明的做法不对，不对之处是。
2)小明纠正错误后，发现指针偏左。他应向 (选填“左”或“右”)端调节平衡螺母，才能使天平横梁重新平衡。
3)把石头样品放在天平左盘，用镊子向右盘中放入两个20 g,一个10 g砝码时，发现指针偏左，当再向右盘加上最小的砝码时，指针偏右，此时小明应使天平横梁平衡，测量结果如图乙所示，则样品的质量是 g。
4)用量筒测量样品体积的过程如图丙所示，则样品的体积为 cm3。
5)“鸡血红碧玉”石头的密度是 kg/m3。
18.(12分)小明想知道牛奶的密度，在实验室进行了下面的**活动。
图61)小明根据所学知识进行了如下实验步骤：①用已调好的天平测量出空烧杯的质量m1=20 g;②取适量牛奶作为样品倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2;砝码和游码在标尺上的位置如图6甲所示；③将烧杯中的牛奶倒入量筒中，如图乙所示读出量筒中牛奶的体积v。则牛奶样品的质量m= g;密度ρ= g/cm3。
2)小明用这种方法测出的牛奶密度比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。
3)现要求更精确地测量牛奶密度，请你只在步骤②的基础上完成实验(只写步骤)。ab
四、计算题(共16分)
19.(8分)纯牛奶的密度为(1.1~1.
2)×103 kg/m3,李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶。他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定：首先用天平称出一盒牛奶的质量是250 g,喝完再称得空盒质量是26 g,然后认真观察牛奶盒，发现牛奶的净含量是200 ml。
问：经他们检测，同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准？
20.(8分)我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜。组成眼镜主要材料的部分技术指标如下表所示：
图71)求一块体积为4×10-6 m3的玻璃镜片的质量。
2)如图7所示是一副铜合金镜架，其质量为2×10-2 kg,若以钛合金代替铜合金，求一副镜架的质量。
11.(1)g (2)mg (3)t
13.用镊子取下最小砝码，向右移动游码直至天平平衡 3.17
14.10.5×103 银。
15.2.5 kg/m3 8 kg 0.8×103 kg/m3
16.左减少 83.2
17.(1)调节平衡螺母前，没有将游码拨到标尺左端的零刻度线处。
2)右。3)取出质量最小的砝码，移动游码 54.2
18.(1)33 1.1 (2)偏大。
3)a.将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中，读出牛奶的体积 b.用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量。
19.由题意知，m1=250 g,m2=26 g,v=200 ml=200 cm3,ρ=1.1~1.
2)×103 kg/m3,ρ1===1.12 g/cm3=1.12×103 kg/m3,在(1.
1~1.2)×103 kg/m3的范围之内，所以该牛奶符合纯牛奶标准。
20.(1)由图表数据可知玻璃镜片密度ρ=2.5×103 kg/m3,由ρ=得m=ρv=2.5×103 kg/m3×4×=0.01 kg。
2)由题意知，以钛合金镜架代替铜合金镜架，则两者体积v1=v2,又由数据表知铜合金的密度为8.0×103 kg/m3,则铜合金镜架体积v1===2.5×10-6 m3,又v1=v2,故钛合金镜架的质量m2=ρ2v2=4.
5×103 kg/m3×2.5×10-6m3=1.125×10-2 kg。
八年级物理上册第六章质量与密度练习
一 选择题 共16小题 1 2015常德 下列情况中，铁块的质量发生变化的是 2 2015扬州 下列估计的数据与实际相符的是 3 2015济南 在下列动物中，质量可能是3kg的是 4 2015厦门 人们常说 铁比木头重 这句话的实际意义是，与木块相比铁块具有更大的 5 2015宝山区校级一模 一块冰...
八年级物理上册《第六章质量与密度 密度知识的应用》学案
第四节密度知识的应用 学案。学习目标 1.会查密度表。知道应用密度可以鉴别物质。2.应用密度公式计算 分析 解决简单问题。3.了解密度知识在生产 生活和科学研究中的应用 解释生活中一些与密度有关的物理现象。学习方法 观察法 实验法 小组合作与交流 归纳法等。课前准备 1.家庭实验。你能否鉴别牛奶是否...
八年级物理第六章
八年级物理第六章 力和机械 复习提纲。班别 姓名 学号 考纲 1 重力 弹力 摩擦力。2 力的作用效果。3 力的示意图。4 力的测量。5 省力杠杆 费力杠杆和等臂杠杆及其应用。6 杠杆的平衡条件 画杠杆的力臂。7 定滑轮 动滑轮和滑轮组的作用 公式，并进行简单计算。8 杠杆的平衡条件。知识点 一 力...