a. 增大 b.减少 c.不变 d.无法确定。
8. 在给病人输液时，为了使输液过程中，药液保持匀速下滴，下列装置中最为合适的是
9.如图装置中，两端开口的u型管装有一定量的水，将a管稍向右倾斜，稳定后a管中的水面将。
a.高于b管中的水面 b.低于b管中的水面。
c.与b管中的水面相平 d.以上三种情况均有可能。
10.有关大气压的说法，正确的是。
a. 马德堡半球实验测出了大气压的值 b. 托里拆利实验测出了大气压的值。
c. 一切液体的沸点都随气压的增大而降低 d. 大气压随高度的增加而增加。
二、填空题（每空1分，共30分）
1.压强的国际主单位是简称1pan/m2.
2. 坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较容易发生形变， 了人与沙发间的接触面积，在不变的情况下，压强。
3. 大气压会随着高度的变化而变化，青藏高原的海拔远高于广东省的海拔，则两地地面附近的大气压强相比较，青藏高原的气压较登山运动员把气压计从青藏高原拿到广东时，气压计的读数将两地的市民在家里用敞口锅烧同样的水，水沸腾时的温度广东省的较填“高”或“低”）.
4. 潜水艇潜入水下越深，受到的压强越由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得长江水中的泥沙含量增加，这相当于液体的密度了，因此在同等深度的情况下，长江水对堤坝的增加，从而使堤坝受到破坏的可能性增加了。
5. 上端下端的容器叫做连通器。连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持。
6. 高压锅容易把食物煮烂，是因为锅内水面上方的大气压1个标准大气。
压，锅内水的沸点100℃（以上两个空填“大于”或“小于”）．在珠穆朗玛峰的封顶处，与山脚下相比气压将选填“增大”或“减少”）.
7.高原反应”是指海拔越高，空气越大气压越呼吸越困难，没有在高原生活习惯的人出现的严重的生理反应。高原上水的沸点 100℃.
8.如图所示的实验，倒入水后，橡皮膜都会突出，验证了由于液体的流动性和重力的作用，对容器的和都会产生压强。如果一同学在阳台上模仿帕斯卡做实验，竖直放置的细管灌满5m深的水后，水对木桶底部的压强是pa．（ρ水=1.
0×103 kg /m3，g取10n/kg）
9.如图所示，容器中装入同种液体，a、b、c、d分别是液体中的各点，则它们的压强大小关系pa pb，pbpc，pcpd.
10. 锅炉水位计是利用了原理，我们从锅炉外。
透明管中看到的水面高度选填“等于”或“高于”）锅炉中的实际水面高度．可见连通器内液体静止时，水面位置与各容器的形状、粗细选填“有关”或“无关”）
三、实验**题。本题共2小题，共20分。
1.（6分）小明做“**影响液体内部压强大小的因素”实验时得到的几组数据如下表所示：
根据表中的数据，请回答问题：
1）比较序号为的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等。
2）比较序号为的三组数据，可得出的结论是。
3）比较序号为的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与液体的密度有关。
2.（8分）研究压强跟什么因素有关实验。
1）实验中，小孟同学是通过观察泡沫塑料的来比较压力的作用效果。
2）图中两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关；图中。
两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的。
3）在物理学中，用表示压力的作用效果。
3．（6分）一本初中物理书平放在水平桌面上，请你利用托盘天平和刻度尺测定它对桌面的压强．
1）步骤：2）表达式：
四、综合能力题：（共20分）
1.（10分）今年春节期间，小丽一家五口自驾车外出旅游。她想知道她们全家上车后，车子对地面的压强大约是多少。
她查阅随车资料知道该车自重1300 kg，她们家人均体重60 kg，她估测每个轮胎与地面的接触面积是200 cm2.
1）若不计行李重量，小丽全家坐上车后车子对地面的压力是n，车子对地面的压强约是pa；（g取10 n / kg）
2）汽车是常见的交通工具，它包含着很多物理知识。请你用学过的物理知识简要回答下列问题：
汽车轮胎表面做有花纹，其目的是。
载重汽车的车轮比小汽车的多而且大，其目的是。
小车司机和乘客要系好安全带，是为了防止带来的危害。
2.(10分）如图所示为沈阳自动化研究所研制的救援机器人，在雅安地。
震救援现场首次进行作业。若该机器人的质量为18kg，履带与地。
面接触的总面积为0.6m2。求：
（1）该机器人的重力；
（2）该机器人对水平地面的压强。
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