新目标八年级上册英语unit4教案。
一、教学设计思路。
结合学生生活设计活动，使学生在练习中掌握如何谈论交通工具和距离；运用**等辅助教学。
二、教学目标。
（一）知识。
掌握如何谈论交通工具和距离：how do you get to …？how long does it take?
bicycle, subway, car, train, bus stop, train station, bus station, subway station, get to, how far, minute, kilometer, mile, transportation, calendar
（二）能力。
能够合理安排行程，并选用恰当的交通工具。
（三）情感。
动手调查，体验实际调查的方法和过程。
三、教学重点。
谈论交通工具和距离：how do you get to …？i take … i walk.
bicycle, subway, car, train, bus stop, train station, bus station, subway station, get to, how far, minute, kilometer, mile, transportation, calendar
四、教学难点。
合理安排行程，并选用恰当的交通工具。
五、教学**。
**、电脑、投影仪。
六、教学过程。
1. 问题导入，引发学生的思考：
教师可向学生展示一些交通工具的**，并提出以下类似问题：你认识这些交通工具吗？你知道它们的英文名字吗？你每天是怎么来上学的呢？通过**和问题引发学生的思考，呈现新知。
八年级英语下册Unit4教案
section b 8 3b self check 一 教学目标 1.语言知识目标 1 复习though,as soon as,so that等词的用法。掌握生词perhaps。2 能够用英语表达自己的建议，并就自己所熟知的问题发表看法。3 能用本单元所学的语言简单表达对困难的一些建议。2.情感态度...
八年级英语下册unit4教案
unit 03 单元教学资料总汇。内容提要 含6大部分 本单元教学目标 知识背景 重点难点分析 词汇讲解 时态等语法突破 语言点19个的讲解。资料贯穿整个单元，方便教师备课 学生学习 复习。一。本单元教学内容 hello boys and girls how s everything going i...
八年级英语教案 八年级英语上册Unit4第四课时教案
八年级英语教案。2.通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验，达到能有条理地描述个人体验和表达个人的见解和想象 能传递信息并就熟悉的话题表达看法。教学过程。一 导入。1.教师提问学生 how do you get to school?学生依据自己的情况回答，教师对于出现的语言和语法错误要及时...