unit3 could you please clean your room?
1.1).表示礼貌地提出请求的句型：could you pleasedosth? (谓语动词用原形)
该句型的肯定回答：yes, i can./ sure.
/ ok./ of course./ certainly.
/ noproblem.(注意不能用could来回答)
该句型的否定回答：no, i can’t./ sorry,i’m afraid not. /sorry, i h**eto…（注意不能用could来回答）
该句型的否定句型为：could you pleasenot dosth?
2).情态动词could还可以表示过去的能力：i could play guitar at theage of 5.
3).还可以表示征询许可，比can更加委婉：could i use your book?(本句型也多用can来回答，不用could来回答)
2. the minute意为“一。。。就。。。the moment= as soon as..引导时间状语从句，遵循“主将从现”的原则。
例如：my motherwill beangry the minute idon’t domy homework well.主将从现。
3.1).neither两者都不，both两者都，none三者都不，all三者都either两者之一。
2).固定搭配：neither…nor…,既不…也不….
either….or…..要么。。。要么。。。作主语，谓语动词。
遵循就近原则。例如：neither tom nor kevin wants to go out.
3).neither/nor+情态动词/be动词/助动词+主语。意为“……也不”idon’t likewatching kevin.
(nordoes kevin)翻译：我不喜欢看电视。kevin也不喜欢。
肯定句型：so+情态动词/be动词/助动词+主语。意为“…也一样”例如：
iama teacher. so is lucy.我是一名老师。
lucy也是。4.借：
borrow借入：borrow sth from…..过去式：
borrowedlend借出：lend sth to……=lend sb sth过去式：lentkeep表示一段时间的借，如：
keep the book for a week.5.句型：
there is a (no) need for sb to do sth.某人有（没有）必要做某事。
it’s（not）necessary for sb to do sth.
6.度量衡等名词作主语，表示时间、距离、度量、重量、金额等，被看作整体，谓语动词用单数。例如：8000 dollars
7.动词固定搭配：
time/money(in) doing sth浪费时间/金钱做某事。
waste time/money on sth在某物上浪费时间/金钱。（用法似spend）
词汇（红色为重要词汇）：
sb with sth= provide sth for sb= offer sb sth=offer sth to sb为某人提供某物 on….依赖；指望；取决于… out the rubbish倒垃圾。
istoo much for me.
the time反复；频繁既不…也不。。。
soon as…一….就…..the minute= the sth from sb从某人那里借某物 sth to sb= lend sb sth把某物借给某人 order to do…为了做。。
care of…照顾= care for= look the dishes洗碗 the clothes叠衣服 the floor扫地 a ride搭顺风车。
least至少at most最多 hours of tv看两个小时的电视。
a mess脏乱make a mess in..把。。。弄得很乱 down扔下。
the dog for a walk去遛狗。
front of…在…前面（外部范围前面）in the front of.(内部前面) out with sb和某人出去闲逛 chores做家务= do homework
sb sth= pass sth to sb把某物递给某人 to do sth/hate doing sth讨厌做某事 of time浪费时间。
good grades取得好成绩。
children’s independence发展孩子的独立性 one’s part in doing sth在做。。。中尽自己的责任 no idea不知道 ill生病。
pros and cons利与弊。
重点单词。take out the rubbish,mess, throw,neither,as soon as, pass,borrow,lend,finger,hate,while,stress,waste,inorderto,provide,anyway,depend on,develop, independence, fairness,since,take care of, ill, drop,independent,fair,unfair.
人教英语八年级下册5单元知识点笔记
unit5 what were you doing when the rainstorm came?1.过去进行时定义 表示在过去某一时刻或过去某一段时间内正在进行的动作。结构 was were 句型结构 肯定句 主语 was were 否定句 主语 was were not 一般疑问句 was w...
八年级下册英语点单元知识点
重难点知识提示。表示请求 允许 许可。表示允许时用can,could,may,might表达。它们没有时态上的差别，只是could比can,might比may语气上要客气。用can或could表示 许可 虽然很普通，但在正式 庄重的场合用may。a excuse me,could i borrow ...
八年级英语第3单元知识点
unit 3 lesson17 1 know of 想起知道 指你本来就了解的一些小常识 know about 了解 指你深入了解，刻意去了解过的 think of 想起 think about 考虑意思也是一浅一深。2 fall n.秋天 autumn 作动词跌倒落下 fall fell fall...