《英语周报》八年级（gz）第3期。
unit 1 单元综合能力检测题答案解析
一、语法选择。
1. b【解析】本题考查each other的用法。本句意为：一共有101个年轻女孩互相竞争。each other意为“互相；彼此”。故选b。
2. d【解析】本题考查“情态动词+动词原形”的用法。will是情态动词，后面的动词要用原形。故选d。
3. b【解析】本题考查一般过去时。本句意为：偶像文化起源于日本，然后在韩国大获成功。由句意可知，本句所讲述的事件发生在过去，故时态为一般过去时。故选b。
4. a【解析】本题考查疑问词。本句意为：但偶像究竟是什么呢？what为疑问代词，意为“什么”，用于询问信息或征求意见，符合句意。故选a。
5. c【解析】本题考查millions of的用法，意为“大量的；数以百万计的”。故选c。
6. a【解析】本题考查be different from的用法，意为“与……不同的”。故选a。
7. d【解析】本题考查形容词。该空修饰名词job，形容词修饰名词。important为形容词，importantly为副词。故排除a、b、c，选d。
8. c【解析】本题考查连词。上一句提到对于演员和歌手来说，最重要的工作是创造出好的作品；本句提到对于偶像来说，最重要的工作则是赢得仰慕者们的心。
两句之间存在转折关系，故填but，选c。
9. b【解析】本题考查冠词。该空上一句已提到这个团体，而定冠词the可用于指上文已提到的人或事物。故选b。
10. c【解析】本题考查代词。形容词性物主代词相当于形容词，后面须跟名词。该空修饰名词members，故使用形容词性物主代词their。选c。
11. d【解析】本题考查条件状语从句。fans是可数名词的复数形式，故排除a；本句是条件状语从句，是主情从现结构，即主句中含有情态动词时，从句用一般现在时，故排除b、c，选d。
12. a【解析】本题考查副词。either用于否定句的句尾，意为“也(不)”。故选a。
13. b【解析】本题考查句型it’s+adj.+for sb + to do sth的用法，意为“对某人来说做某事是……的”。故选b。
14. c【解析】本题考查too much的用法。much too意为“太……；非常……”修饰形容词，而该空修饰名词，故排除；too many和too much均意为“太多的”，分别修饰可数名词复数形式和不可数名词。
而time和money为不可数名词，故选c。
15. a【解析】本题考查地点介词。in public places为固定搭配，意为“在公共场所”。故选a。
二、完形填空。
16. a【解析】本题考查动词辨析。由下文中alex创建app的行为可知，alex认为人们在发现问题后，应该去寻求解决方案。
believe意为“认为；相信”，符合句意。故选a。
17. c【解析】本题考查动词辨析。本句意为：一天，他看到有个人在努力尝试去打开一家商店的很重的门。open a door意为“开门”。故选c。
18. d【解析】本题考查名词辨析。该空下一句意为：这个人能不能在网上查到商店是否有自动门呢？可知这是alex的一个疑问。故选d。
19. b【解析】本题考查副词辨析。结合上一句可知，如果那个人能在网上查到商店是否有自动门，他就可以知道自己是否能轻易地进入了。
easily意为“容易地；轻易地”，符合句意。故选b。
20. c【解析】本题考查动词短语辨析。本句意为：所以他想出了创建一个应用程序的主意。come up with意为“想出；提出(计划、想法等)”，符合句意。故选c。
21. c【解析】本题考查形容词辨析。由第一段可知，坐在轮椅上的残疾人很难打开沉重的门。所以这个应用程序对于残疾人来说是有帮助的。故选c。
22. c【解析】本题考查动词辨析。由第三段第。
一、二句可知，脱口秀主持人ellen听说了alex的想法并很喜欢，可推测该空讲的是ellen邀请alex上她的脱口秀节目并给了他一个惊喜。invite意为“邀请”，符合句意。故选c。
23. d【解析】本题考查名词辨析。由下文可知，tera认为这个应用程序对于像她这样的人很有帮助，可推测tera是轮椅使用者。故选d。
24. a【解析】本题考查动词辨析。本句意为：有许多地方我不会去，因为我不知道是否可以进入。由句意可知选a。
25. b【解析】本题考查形容词辨析。本句意为：她确信这个小程序会对像她这样的人起到很大的作用。由句意可知选b。
三、阅读。第一节阅读理解。
a语篇解读】本材料主要介绍了四所博物馆的基本信息。
26. b【解析】数据计算题。由第一栏中的“opening hours”可知，宋庄树美术馆的开放时间是从早上十点到下午五点，即每天开放7小时。故选b。
27. b【解析】细节理解题。由第二栏中的“location”可知，木心美术馆坐落于乌镇。故选b。
28. a【解析】细节理解题。由第三栏第二句中的“hidden in a chinese forest”可知，四方当代美术馆隐藏在森林中。故选a。
29. d【解析】细节理解题。通过对比四所博物馆的“area”部分的信息，可知面积最大的是银川韩美林艺术馆。故选d。
30. d【解析】细节理解题。通过对比四所博物馆的“opening hours”部分的信息，可知这四所博物馆在周一均不开放。故选d。
b语篇解读】本文是一篇记叙文，讲述了学生就参观哪些博物馆进行讨论的故事。
31. d【解析】细节理解题。由第一段第一句可知，那天是星期四；由第一段中ms dejohn所说的“we’ll visit the smithsonian institution tomorrow afternoon.
”可知，学生们将在第二天下午，即星期五下午拜访史密森学会。故选d。
32. b【解析】词义猜测题。由下文中学生们讨论去哪所博物馆可推测，老师想知道学生们的建议。故suggestions最有可能意为“建议”。故选b。
33. c【解析】细节理解题。由第五段calvin所说的第。
一、二句话可知，anita和arabella是两只蜘蛛。故选c。
34. c【解析】细节理解题。由第六段最后一句可知，imani希望了解更多关于非洲的艺术品的情况。故选c。
35. a【解析】细节理解题。由第七段第一句可知，chris想参观美国国家历史博物馆；由第八段第一句可知，emma持有相同的想法。故选a。
c语篇解读】本文介绍了著名脱口秀主持人oprah winfrey的主要生活经历和事业成就。
36. a【解析】主旨大意题。前两段主要讲述了oprah在主持、表演等方面的天分。故选a。
37. d【解析】细节理解题。由第四段第。
一、二句可知，oprah的父亲拯救了她的生活，照顾她并给她树立规则。故选d。
38. c【解析】细节理解题。由第四段第四句可知，oprah上中学时得到了一份在广播节目中读新闻的工作。故选c。
39. c【解析】正误判断题。由第三段第。
三、五句可知，oprah最初住在祖母的农场里，后来则与父亲一起住。故c项的说法是错误的。
40. d【解析】推理判断题。本文主要介绍了oprah winfrey的经历，故最有可能出现在报纸的人物专栏上。故选d。
d语篇解读】本文是一篇说明文，主要介绍了空降灭火员这一工作。
41. c【解析】细节理解题。由第一段第二句中的“jump from planes”可知选c。
42. b【解析】词义猜测题。由本句中列举的“干的草和叶子”可推测，这些东西是可燃的，清理掉它们可以防止火势蔓延。故选b。
43. c【解析】细节理解题。由第三段第。
一、二句可知，在美国，空降灭火员的身高和体重须在一定范围内。故选c。
44. a【解析】细节理解题。由最后一段最后两句话可知alexi热爱他的工作，故选a。
45. d【解析】推理判断题。本文主要介绍了空降灭火员这份工作的要求、工作内容以及部分从业者的看法等，目的是使读者了解这份工作。故选d。
第二节阅读填空。
语篇解读】本文是一篇寓言故事，讲述了天神给予鸟类不同声音的原因及经过。
46. e【解析】该空下文提到乌鸦一会儿飞过森林，转眼间又出现在农场上，接着又在观察其他动物，可推测该空讲述了乌鸦看起来总是很忙碌。即e项。
47. c【解析】该空下文提到天神决定给每种鸟一个声音，可推测该空讲述了天神花时间去研究不同的鸟类。即c项。
48. b【解析】该空下文提到乌鸦不在树上，也没有飞过农场，可推测该空讲述了天神找不到乌鸦。即b项。
49. a【解析】该空上文提到乌鸦被困在了网里，可推测该空讲述了乌鸦不能发出声音，所以没法求救。即a项。
50. d【解析】该空下文讲述了天神给乌鸦的声音是“caw”，可推测该空讲述了天神想到了该给乌鸦什么样的声音。即d项。
四、写作。第一节单词拼写。
51. inventors【解析】句意：托马斯·爱迪生是世界上最伟大的发明家之一。
52. won【解析】句意：betty在上周的歌唱比赛中赢得了一等奖。
53. however【解析】句意：我父母希望我成为一名钢琴家。然而，我想成为一名医生。
54. include【解析】句意：酒店的费用包含早餐和午餐吗？
55. suddenly【解析】句意：我正走在乡间的路上，突然一只兔子冲了出来。
56. nobody【解析】句意：教室里没有人，所以我关了灯，锁上了门。
第二节完成句子。
57. as tall as【解析】考查短语“as ..as”，意为“像……一样；如同……”
58. died out【解析】考查短语“die out”，意为“灭绝；消失”。由句意可知，该事件发生在过去，故die用过去式。
59. human beings【解析】考查短语“human being”，意为“人”。
60. go for a walk【解析】考查短语“go for a walk”，意为“去散步”。
61. find out【解析】考查短语“find out”，意为“了解(到)；弄清”。
62. are, important to【解析】考查结构“be important to”，意为“……对……是重要的”。
63. was born on【解析】考查短语“be born”，意为“出生”。出生于具体某一天用介词on。
第三节书面表达。略）
八年级第7期英语周报 GZ 答案解析
英语周报 八年级 gz 第7期。units 1 2 综合能力检测题答案解析。一 语法选择。b 解析 本题考查副词。该空修饰动词write，副词可以修饰动词。故该空填副词correctly，选b。a 解析 本题考查instead of doing sth的用法，意为 而不是做某事 故选a。b 解析 本...
八年级第7期英语周报 GZ 答案解析
英语周报 八年级 gz 第7期。units 1 2 综合能力检测题答案解析。一 语法选择。b 解析 本题考查副词。该空修饰动词write，副词可以修饰动词。故该空填副词correctly，选b。a 解析 本题考查instead of doing sth的用法，意为 而不是做某事 故选a。b 解析 本...
八年级第6期英语周报 GZ 答案解析
英语周报 八年级 gz 第6期。unit 单元综合能力检测题答案解析。一 语法选择。d 解析 本题考查主谓一致和一般过去时。本句主语the role是单数，故be动词用单数形式，排除a b 由上下文可知，该事件发生在过去，故be动词用过去式，选d。b 解析 本题考查一般过去时。由下文的时态可知，该事...