1. 腔肠动物。
常见的腔肠动物：水螅、海葵、珊瑚。
特征：①开始出现组织分化 ②具有简单的器官：身体**有消化腔，有口无**。
应用：海蜇可供食用；珊瑚能分泌珊瑚礁（珊瑚礁是海洋生物的重要栖息地）
2. 扁形动物。
常见的扁形动物：涡虫、吸虫、绦虫。
特征：①身体扁平，消化道有口无** ②虽然组织、器官、系统有了进一步的分化，但仍没有呼吸系统和循环系统。
分布：涡虫主要分布于海水、淡水或潮湿的土壤中；吸虫和绦虫寄生在人体中，如：猪带绦虫的幼虫寄生在猪的小肠内，成虫寄生在人体的小肠中。
3. 线形动物。
常见的线形动物：蛔虫、丝虫、轮虫。
特征：身体大多细长，呈线形，身体不分节，消化道有口有**。
分布：线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。
4. 环节动物。
常见的环节动物：蚯蚓、蛭、沙蚕。
特征：身体从前到后由许多形态相似的体节组成。体节的出现促进了各种系统功能的发展。
与人类的关系：蚯蚓具有疏松土壤、提高土壤的肥力、作为生产优良蛋白质饲料或食品的原料、净化环境的作用。水蛭对人畜有一定的危害。沙蚕可以作为饵料。
5. 软体动物
常见的软体动物：河蚌、乌贼、章鱼、蜗牛等。
特征：体外背覆坚硬的贝壳，用以保护柔软的身体。乌贼、章鱼的贝壳已退化。
6节肢动物（动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群）
特征：身体分节，体表有坚硬的外骨骼（防止体内水分蒸发）和分节的附肢。
分类：甲壳纲，如，虾；蛛形纲，如，蜘蛛；
多足纲，如，蜈蚣；昆虫纲（具备两对翅、三对足的节肢动物），如：蝗虫。
与人类的关系：①一些瓢虫、蜘蛛是农业害虫的天敌②蜜蜂蝴蝶可以为绿色开花植物传粉③蝗虫可被加工成食品④蝎具有药用价值⑤萤火虫在仿生学上的应用⑥蚊会传染疾病。
二、脊椎动物。
1.脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行、鸟类和哺乳类。
2.四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
三、动物与人类生活的关系。
1.为人类提供肉、蛋、奶等食物。2.
为皮装、皮鞋等皮革制品和羊毛衫等服装制品的生产提供原料3.有些还可作为运输工具（骆驼、马）4.药用价值 5.
仿生学方面（生物仿生）
四、我国的珍稀动物。
我国珍稀国家一级保护动物除了被誉为“活化石”的大熊猫外，还有蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄等。
第三节神奇的微生物。
一。 细菌。
观察方式：高倍显微镜或电镜图1
结构：如上图，②细胞壁、⑤细胞膜、④细胞质、③核质、①荚膜（保护作用）、⑥鞭毛（有助于运动。
细菌具有细胞的一般结构，但没有成形的细胞核，只有核区，核质裸露，没有核膜包被。由原核细胞组成的生物称为原核生物。
生活方式：寄生或腐生（异养）。
分类：球菌、杆菌、螺旋菌。
应用：利用黄色短杆菌制造味精；利用乳酸菌生产酸奶；利用甲烷菌生产沼气。
2、真菌。常见的真菌：酵母菌、根酶、蘑菇、青霉、曲霉，极少数个体微小，绝大多数个体较大。
结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，细胞内没有叶绿体。
生活方式：营腐生或寄生（异养）。
特征：1.有单细胞也有多细胞的，细胞内有成形的细胞核2.孢子繁殖3.细胞内没有叶绿体，因此生活方式是异养4.适于生活在温暖潮湿有机物丰富的环境中。
三、病毒。观察方式：电子显微镜。
结构：病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质构成。
生活方式：寄生。
分类：根据病毒寄生生物的不同，病毒可以分为细菌病毒（又叫噬菌体）、植物病毒（如烟草花叶病毒）、动物病毒（如腺病毒）
第四节生物的分类。
生物分类的依据：生物的相似程度（形态结构、生理功能、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等）。
生物分类的等级
分类等级：界、门、纲、目、科、属、种。界是最高的分类单位，种是生物界最基本的分类单位。
种，又称物种，是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物。在自然条件下，同种生物通过有性生殖能够生育有生殖能力的后代。
不同种类的生物所处的共同分类等级越低，它们之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度越大，亲缘关系越近；
不同种类的生物所处的共同分类等级越高，它们之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度越小，亲缘关系越远；
第15章生物多样性及其保护。
1 .生物多样性主包括物种多样性（最直观的体现）、遗传多样性和生态系统多样性。
2．生物多样性的价值。
直接价值（食用价值、药用价值、工业原料、科研价值、美学价值）、间接价值（生态价值）、潜在价值（有待开发研究的价值）
3. 生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝速度的加快。
生物多样性面临威胁的原因：人口快速增长和人类活动的破坏性加剧是破坏或改变野生动物栖息地的原因，生物资源的孤独开发利用是世界上物种多样性面临威胁的重要原因。野生生物生活环境的改变和破坏是生物多样性面临威胁的主要原因。
此外，环境污染、自然灾害频发、外来物种入侵也是造成生物多样性丧失的重要原因。
4．生物多样性的保护途径：就地保护和迁地保护，加强教育和法制管理。
就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。主要场所：自然保护区。
迁地保护是对就地保护的补充。植物园、动物园、水族馆和基因库等是实施迁地保护的主要手段。
第16章生命起源和生物进化。
1．化学演化学说生命起源过程。
原始地球火山爆发。
第一步第二步第三步。
原始大气──→有机小分子──→有机大分子──→原始生命──→原始单细胞生物。
氨基酸等） （蛋白质、核酸等） （能生长、繁殖、遗传）。
原始大气的成分：二氧化碳、甲烷、氮气、氨、氢气和水蒸气（注意：没有氧气）
原始生命诞生的场所：原始海洋。
2．生命起源的实验证据。
米勒模拟原始地球条件的实验：
火花放电的作用：模拟原始地球的闪电。
向装置内输入的气体主要是：甲烷、氨、氢气、水蒸、二氧化碳、氮气等。
米勒提出的问题是：原始地球有没有可能产生生命。
米勒作出的假设是：原始地球有可能产生生命。
米勒在实验中搜集到的证据是：容器中产生了原先不存在的各种氨基酸等有机小分子。
米勒得出的结论是：在一定的条件下，原始大气中各种成分能够转变为有机小分子。
3．生物进化的证据。
生物进化的直接证据：化石。化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹。
马的进化趋势是体型由小到大，四肢越来越长，多趾着地逐渐变成只有中趾发达并惟一着地。
在德国发现的“始祖鸟”化石就是爬行类进化成鸟类的典型证据。 我国辽宁省发现的孔子鸟化石为爬行类进化成鸟类提供了新证据。
越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里；
越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。
4．生物进化的主要历。
生物进化的规律：从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。
5．达尔文的进化学说——自然选择学说（“19世纪自然科学三大发现之一”）
达尔文认为，地球上的生物一般具有很强的生殖能力，但是由于食物和生活空间等条件有一定限度，因而生物会为争夺必需的食物和生活空间等进行生存斗争。生物进化是自然选择的结果。生物多样性是生物长期进化的结果。
在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存、不适者被淘汰的过程称为自然选择。
尝试用达尔文的自然选择学说解释长颈鹿颈长的原因：古代的长颈鹿，有颈长的和颈短的，颈的长短是可以遗传的。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈长的可以吃到高处的树叶，就容易生存下来，并且繁殖后代。
颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶，活下来的可能性就很小，留下来的后代也更少，经过许多代以后，颈短的就被淘汰。因此，我们现在看到的长颈鹿都是颈长的。
尝试用达尔文的自然选择学说解释桦尺蛾在污染地区的黑化现象：桦尺蛾的变异会产生黑色和灰色。在污染区，黑色桦尺蛾是有利变异，在生存斗争中获胜，适者生存，并繁殖后代；灰色个体在自然选择中易被淘汰。
这样在一代代的繁殖过程中，黑色个体就会越来越多，出现了在污染地区的黑化现象。
6．加拉帕戈斯雀进化的原因b
原因：自然选择。
由于环境条件的改变，地雀在喙的形态、大小等方面发生了进化，以适应改变的环境。在生存斗争中通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程即自然选择。
7．人类起源于古猿。
著名的瑞典分类学家林奈首先把人类归入哺乳纲灵长目，认为人是灵长目中最高等的动物。英国生物学家通过比较解剖等方法，第一次提出了人、猿同祖。
埃及古猿头骨化石被认为是人猿的同祖的证据之一。
8． 人类进化的主要历程：南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段。
在人类进化过程中，脑容量的增加是最显著的变化之一。
第17章动物的运动。
1．动物运动方式：飞行、奔跑、游泳，爬行、行走、跳跃。
3．动物运动的意义：适应环境，提高生存能力。
4．鸟类迁徙的目的：获得足够的食物；在迁徙地完成筑巢、孵卵、育雏等生殖活动；寻找更为适宜的栖息地和生活环境。
5.鸟类适于飞行的特征：①身体呈现流线型，可减少飞行的阻力 ②前肢特化成翼，体表被覆羽毛 ③骨骼薄、中空、坚固④胸骨附着发达的肌肉 ⑤食量大，消化能力强（飞行消耗能量） ⑥有气囊，呼吸能力强。
6.动物运动的能量**。
消化吸收呼吸作用释放能量。
食物───细胞───能量───动物运动。
7.运动器官：鱼---鳍；鸟类---翼；昆虫---足和翅膀；爬行动物---四肢；
2024年苏教版 新版 八年级生物上册复习提纲
第14章丰富多彩的生物世界。一 五彩缤纷的植物世界。藻类植物。分类单细胞藻类 衣藻 硅藻 多细胞藻类 紫菜 海带。应用 饵料 食用 中药材。危害 赤潮。苔藓植物和蕨类植物。苔藓植物。特征 一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，没有根，茎 叶中没有疏导组织。种类 葫芦藓 地钱。应用 检测空气污染，水土保持。...
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