五、教学建议．
1．生物教师应进一步学习和研究生物课程标准，把握课程标准的要求，既到位但又不越位，很多教师在生物的教学过程中，过分追求知识的灌输和记忆，结果既增加了学生的学习负担，而一些正常的活动要求没有到位，相关能力也没有形成。
2．把握生物教学中基本的知识和技能的要求，在强调“自主探索、合作交流”的过程中不能忽略“双基”的基础性作用。教师宜以严谨的作风引导和规范学生的生物学习行为。
3．加强生物知识与社会生产、生活联系的教学，新教材的特点鲜明，它所呈现的素材对改变教学方式和学习方式起了巨大的作用。但教材上提供的例题相对不足，教师应根据教学需要，适时补充生物素材，拓展生物知识面，加强学生的生物表达能力的训练和培养。
4．教学中要鼓励与提倡解决问题策略的多样化，尊重学生在解决问题过程中所表现出的不同水平。问题情境的设计，教学过程的展开，练习的安排等要尽可能地让所有学生都能主动参与，提出各自解决问题的策略，并引导学生在与他人的交流中选择合适的策略，丰富生物活动的经验，提高思维水平。
5．进入八年级，学生的生物学习两极分化现象日趋严重。对学习有困难的学生，教师要给予及时的关照与帮助，要鼓励他们主动参与生物学习活动，尝试着用自己的方式去解决问题，发表自己的看法；教师要及时地肯定他们的点滴进步，对出现的错误要耐心地引导他们分析其产生的原因，并鼓励他们自己去改正，从而增习生物的兴趣和信心。对于学有余利并对生物有浓厚兴趣的学生，教师要为他们提供足够的材料，指导他们阅读，发展他们的生物才能。
2023年上学期八年级生物期末试卷
一 选择题 把答案序号填入 内，共20小题，每小题2分，共40分 1.蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，它的细胞内 a.没有细胞壁 b.没有菌丝 c.没有叶绿体 d.没有细胞核。2.将蚯蚓 珊瑚虫 章鱼分为一类 将乌龟 海马 老虎分为一类，其分类的依据是 a.体内有无脊柱 b.是否生活在水中 c...
八年级上学期生物
八年级生物学教学计划。聂于勤。本学期我担任八年级的生物课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下 一 教学目标。1 认识动物的主要类群及其对环境的适应性特征。2 知道动物行为的种类 意义，理解动物行为大多是通过运动来完成的。3 了解动物在自然界中的作用及其与...
八年级上学期生物 冀 期末试题
2011 2012八年级 上 生物 冀少版 期末试题。满分 100分时间 60分钟。一 选择题 每题1分，共30分 1 菜豆种子的主要结构是。a 种皮 b 胚 c 种脐 d 种孔。2 在种子的结构中，将来发育成根的是。a 子叶 b 胚轴 c 胚根d 胚芽。3 早春播种，用地膜覆盖的主要意义是。a 提...