第九章青藏地区。
时间课题。地点。
课时。总第课时）
召集人科任教师授课时间。
第九章。课时。
青藏地区。知识与能力：通过对西北地区和青藏地区各具特色的自然环境的比较，了解两区的自然环境。
三维差异及对其他地理事物的影响；
目标过程与方法：通过读图确定范围、概括位置特点、分析归纳两区的自然地理特征。
情感态度与价值观：理解开发青藏，维护统一的重要性重难点。
重点：高寒环境中形成许多奇特的自然景观。难点：。分析高寒环境对气候、水文、人口、农业和牧业的影响。
教研活动记录。
教学过程。一、导入新课：下表说明青藏地区人口分布有什么特点？为什。
么？地区面积占全国总面积(%)人口占全国总人口(%)西北地区30 4北方地区20 40南方地区25 55青藏地区251二、自然景观。
二、出示学习目标。
1.能说出该地区的位置和范围。
2.能分析出该地区地高天寒的自然特征。
3.能根据自然特征，结合地图说出该地区河湖、人口、种植业、畜牧业的分布特征。
4.能说出该区太阳能、地热能、水能资源丰富的原因。5.
能分析出该区发展的瓶颈问题（交通运输）及发展方向。6.能在地图上标出该区主要公路、铁路、城市和柴达木盆地。
7.能根据所学知识说出开发青藏、建设青藏、维护统一的原因和重要性。三、出示自学提纲【思考】
1）青藏地区地形最大的特点是什么？（2）青藏地区气候最大的特点是什么？
3）为什么经度相同的塔里木盆地和乞拉朋齐两地两地景观会如此不同？
4）青藏大部分地区的降水状况会如何？（5）青藏地区的范围如何呢？【思考】
1）青藏地区是我国藏族的主要聚居区。藏族同胞有哪些生活。
自主备课记。
习惯与高寒的环境相适应？
2）本地区占全国1％的人口选择居住在**？为什么？（3）青藏地区有哪些重要的河、湖？青藏地区的河湖有什么特点？（世界河源，多咸水湖）
4）为什么青藏地区能成为许多大河的发源地？（冰川纵横，固体水库）
5）为什么多咸水湖？三、河谷农业【思考】
1）青藏高原能否发展种植业？有哪些有利条件？哪些不利条件？（能。有利条件：日照强，温差大。不利条件：降水少，气温低）
2）青藏高原适于种植哪些作物？这些作物应该种植在哪些地方？【板书】
3）这些作物有两个特点：即喜温凉和优质高产。在青藏地区培育出的黄瓜能有小孩胳膊粗。为什么青藏地区作物单产高？（疑难**。
教师小依据板书总结归纳知识要点。。六、巩固新知、学会运用1、出示训练题、《基础训练》2、检查完成情况。
第九章青藏地区。
第一节自然特征与农业。
第二节高原湿地---三江源地区。
板书设计。教学反思。
八年级物理第九章
八年级物理第九章 浮力与升力 复习提纲。班别 姓名 学号 考纲 1 阿基米德原理。2 物体浮沉的条件。3 浮力的大小跟哪些因素有关。4 流体的压强与流速的关系。知识点 一 浮力。1 浮力的定义 一切浸入液体 气体 的物体都受到液体 气体 对它竖直向上的托力叫浮力。2 浮力方向 竖直向上，施力物体 液...
八年级第九章习题
1 2012 山东菏泽 下列事例中属于减小压强的是 a 拦河大坝修成上窄下宽的形状。b 运动员穿带有冰刀的溜冰鞋。c 注射器的针头做得很尖 d 给坦克车装上履带。2 2012 四川自贡 下列事例中，能增大压强的是 a 把书包带做得宽些。b 在坦克的轮子上安装履带。c 刀 斧 剪的刀刃磨得很薄。d 在...
八年级下册地理测试卷 带答案 第九章
一 选择题。1 藏袍在一天中的穿戴方式不一样，主要是因为 a.高原地区的风俗习惯 b.高原地区气温日较差较大。c.高原地区气候严寒 d.接受更多阳光，有利健康。2 某旅游团7月下旬准备到 地区旅游，旅行社宣传单提示 早晚天气较凉，备好外套 棉衣 准备遮阳伞 墨镜 有心 肺 脑 血液系统疾病患者或有外...