第9课对外开放（导学案）
班级___小组姓名。
学习目标】1.能说出经济特区的名称和设立经济特区的作用；能说出我国对外开放格局的特点。
2.记住我国加入世界**组织的时间，能说出加入世界**组织的作用。
学习重点： 我国对外开放格局的形成。
学习难点： 我国对外开放格局的形成过程。
自主学习】知识梳理（将学习内容在书中画线和标记）
一、经济特区的建立（__年）
1.建立：**决定在广东、福建兴办四个经济特区。__在短短的几年内，建设成为一座繁华的___城市，成为经济特区的代表和对外开放的。
2.作用：对引进和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
二、对外开放领域的扩大。
1.2023年，中国进一步开放等14个沿海城市。
2.2023年，中国又把闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。
3.2023年经济特区建立。2023年，上海___开发区建立。
4.2023年，对外开放的地域又向___推进，陆续开放了一批沿江城市、内地省会、内陆市县。
5我国对外开放格局的特点：“经济特区沿海经济开放区全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
三、加入世界**组织。
1.__年___月，中国成为世界**组织的成员。
2.作用：为我国参与开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
合作**（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）
1.阅读材料，思考问题。
2023年，***视察了深圳、珠海、厦门经济特区后说：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口中，知识的窗口，也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术，获得知识。
特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。”
想一想：经济特区对我国发展社会主义经济起了哪些作用？
达标检测】（我达标我快乐）
1、选择题。
1.下列城市成为经济特区代表、对外开放“窗口”的是（ ）
a.厦门 b.深圳 c.海南岛 d.珠海。
2.. 我国全方位对外开放格局形成的步骤是( )
沿海开放城市经济特区沿海经济开发区内地。
a. b. c. d.
3.歌曲《春天的故事》喝道：“2023年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。
这里的“圈”是指（ ）
a. 经济特区b.沿海开放城市。
c.海南岛经济特区 d.沿海经济开放区。
4.开放一些沿海城市，是根据***的创议而采取的对外开放的又一战略决策。天津成为国家首批开放的沿海城市是在（ ）
a.2023年 b.2023年 c.2023年 d.2023年。
5. 下面为我国对外**和引进外资增长统计表（单位：亿美元）。从表中数字可以看出对外**和引进外资额增长迅速，这利益于（ ）
a.家庭联产承包责任制的实行
b.对外开放逐步扩大
c.社会主义市场经济体制的建立
d.经济体制改革。
6.标志着中国逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内竞争的事件是（ ）
a.设置经济特区
b.开放14个沿海城市
c.建立上海浦东开发区
d.加入世界**组织。
二、非选择题。
7.阅读材料，回答问题。
材料一：山东有个社员说“生产责任制真神，俺社才搞了一年，农民就开始显富了。”
材料二：2023年，**决定将深圳划为经济特区。有人以“一夜城”，来形容深圳发展之快。
材料三：***说：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外开放的窗口”
结合自己所学知识，回答下列问题：
1）材料。一、二分别反映了我国什么样的对内、对外政策？这个政策是在哪次会议上做出决定的？
2) 你还知道哪些经济特区？
3)简要说明我国对外开放格局的特点。
统编 八年级历史下册第9课 对外开放 导学案
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