2023年上期八年级历史教学工作总结

宜章四中曹立达。

本学期即将结束了，按照教学计划以及学校的有关要求，顺利完成各项教学任务。回顾这学期的教育教学工作，想说的真是太多，现简单总结如下：

一、教学反思：教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的。有教者就必然有学者，学生是教学的主体。

因此，了解和分析学生情况，有针对地教是教学成功与否至关重要。一方面，学生的学习基础相对较弱，刚接触新的教材，同学们还不能马上适应；另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，在备课时也没有注意到这点。

从而使教学效果不理想，从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性。因此，每天我都用大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益匪浅。相反，如果没有认真备课，课堂气氛就比较沉闷，教学效果也不好。由此相比可见，认真备课对教学十分重要。

二、工作要绩：

1、凸现现代课程理念，促进学生的全面发展、个性发展和终身发展。本学期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习，学习笔记达左右。

2、深入学生实际，及时了解学生的心理特征，学习态度，学习动机，兴趣，爱好及方法等。

3、针对各种可能出现的问题，课前积极参加集体备课、或突破难点、或选择教法和学法、或设计作业、或营造情景、累计参加集体备课12节左右。

4、积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课。听课节数达15节。

5、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况。

6、开展课外辅导，课外活动和研究性学习活动。如(1)、历史人物访谈：在学生学了抗美援朝知识后，让他们去寻访老志愿军人。

(2)、交流历史学习方法，经验。 (3)、**爱国主义影视片。上抗日战争时，给学生推荐一些抗战的影视片如《南京大**》等。

(4)、学习方法，复习方法指导。(5)社会生活情况调查，在学完第二单元时，让学生学习调查，从而培养了学生兴趣，拓展了其视野，并与同组教师交流心得。

7、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。

三、主要成绩：

1、积累了一定的教学经验，为今后的教育教学奠定了更好的基础。

2、本人的公开课，受到本组同事好评。

3、课外活动亦取得了一定的效果，学生在活动中学会了做人，掌握了历史知识。

4、所写教案，在同组多次获得好评。

5、在期末学生作业评比中，本人因为布置的作业形式多样，内容新颖，照顾了大多数学生情况，在本组赢得了不少佳话。

四、不足之处：

1、个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，时时得进行必要调整。

2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。

3、课外活动的开展因学生的素质参差不齐，总体效果难如人意。

五、努力方向：

1、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。

2、有意识地强化教学新理念，突出学生的主体意识。

3、实质性地开展课题研究，少一些形式，多一点内容。

4、加强课外活动的指导和引导，做学生自主、合作、**学习的伙伴。