物理概念和术语是学习物理的基础，只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。那么你知道物理复习提纲怎么写吗？以下是给大家整理的新人教版八年级下册物理复习提纲，希望对大家有所帮助，欢迎阅读！
新人教版八年级下册物理复习提纲。
一、电路。电流的形成：电荷的定向移动形成电流。(任何电荷的定向移动都会形成电流).
电流的方向：从电源正极流向负极。
电源：能提供持续电流(或电压)的装置。
电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，盐水溶液等。
绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。
电路组成：由电源，导线，开关和用电器组成。
电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)开路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。
串联：把元件逐个顺序连接起来，叫串联。(任意处断开，电流都会消失)
并联：把元件并列地连接起来，叫并联。(各个支路是互不影响的)
二、电流。国际单位：安培(a);常用：毫安(ma),微安( a),1安培=103毫安=106微安。
测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：
电流表要串联在电路中；
电流要从“+"接线柱入，从"-"接线柱出；
被测电流不要超过电流表的量程；
绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；
0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。
三、电压。电压(u):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
国际单位：伏特(v);常用：千伏(kv),毫伏(mv).1千伏=103伏=106毫伏。
测量电压的仪表是：电压表，使用规则：
电压表要并联在电路中；
电流要从"+"接线柱入，从"-"接线柱出；
被测电压不要超过电压表的量程；
实验室常用电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏；
0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏。
熟记的电压值：①1节干电池的电压1.5伏；②1节铅蓄电池电压是2
伏；③家庭照明电压为220伏；④安全电压是：不高于36伏；⑤工业电压380伏。
四、电阻。电阻(r):表示导体对电流的阻碍作用。
(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小).
国际单位：欧姆(ω)常用：兆欧(mω),千欧(kω);1兆欧=103千欧； 1千欧=103欧。
决定电阻大小的因素：材料，长度，横截面积和温度(r与它的u和i无关).
滑动变阻器：
原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。
作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
铭牌：如一个滑动变阻器标有"50ω2a"表示的意义是：阻值是50ω,允许通过的电流是2a.
正确使用：a,应串联在电路中使用；b,接线要"一上一下";c,通电前应把阻值调至的地方。
物理考试答题技巧。
第一。先拣会做的做，一定要先把看上去一眼就会的先做完，这样你就有一部分分稳稳的握在手里了，你的心态也会不一样了心理就有底了。
拿到卷子先用三分钟时间大概扫一下，整套卷子的难度分布大概确认。
一下答题策略，先做会做的，在做可能会作的，最后作不会做的，不会做的尽量写。
提示：注意别把答案填错了！
第二。对于大题：先猜后解的策略，即使不会解也要把答案蒙上。对于电学比例题因为求r比例的题，比例都不大不会给什么3：1.4这样的比例，给的比例都是比较简单的数。
所以可以先猜后解，反正猜得出来猜不出来半分钟就知道，猜不出来在规规矩矩的解，力学大题，也可以这么干，只是需要你观察的更好些。
第三。多选题如果是计算，不会做的情况下也可以用选项去验证题目，因为是多选所以肯定应该不止会有一个选项是正确的这样如果b对，用b的结论还能再算出一个正确的答案一定在其它选项中。
物理学习方法。
1、分类法。
对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类：
概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量；
概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率；
概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等；④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。
2、对比法。
对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习。例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
3、比较法。
对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。
人教版八年级物理下册复习提纲
7.1 力。一 力。1.举例说明常见的力。2.力的定义形成力的两个物体分别是和。3.表示力的符号 力的单位 符号 一名中学生对地面的压力约为托起两个鸡蛋所用的力大约是 二 力的作用效果。1.观察左图可知，力能。2.演示右图可知，力可以。三 力的三要素和力的示意图。1.力的三要素 力的作用效果与力的有...
人教版八年级下册物理复习提纲
第七章力。第1节力。1 力的作用效果 力可以使物体改变运动状态，包括使运动的物体静止 使静止的物体运。动 使物体速度的大小 方向发生改变 力可以使物体发生形变。物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是n。2 力的大小 方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素都能影响力的作用效果。3 在物理学中通常用一...
人教版 物理八年级下册复习提纲
一鸣教育寒假班物理复习题与复习提纲。一 力。1 重为50牛的一个正方体放在水平桌面上，请画出该物体的受力分析图。2 物理课本p8第4题，读出弹簧测力计的读数。3 测出自身质量，计算自身所受重力。4 如何确定物体的重心，分为规则物体，不规则物体。5 利用重锤线亲自测量一下家中悬挂的相册或镜子是否悬挂正...