瑞金市五中2016-2017学年八年级物理下学期3月月考试卷。
考试时间：120分钟本卷满分：100分。
一、填空题（每空1分，计26分）
1、在物理学中，为了纪念英国科学家在力学中的贡献，就用他的名字作为力的单位，简称 ，符号是 。
2、一些民间俗语常蕴涵着丰富的物理知识，请写出下列两句对应的物理知识：一个巴掌拍不响人往高处走，水往低处流： 。
3、在不计空气阻力作用时，从手中飞出的手榴弹受到的作用力是施力物是 。
4、在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，它伸长就 ，弹簧测力计便是根据弹簧的这种性质制成的。如图1所示的弹簧测力计的读数是 n。
5、甲、乙两物体密度之比是3:2，体积之比是4:3，则它们所受的重力之比是___
6、秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的 ．
7、用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为15n,此时木块所受的合力为___n。若将拉力增大，当弹簧测力计的示数为20n时，木块受到的滑动摩擦力的大小为___n。
8、如图4所示，用塑料尺用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落到它原来的位置，是由于它们具有 。棋子飞出的瞬间运动状态是发生改变的原因是塑料尺施加的的作用。下面两个棋子静止不动，是受力作用。
9、小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是___的，当他的___选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的___选填“脚”或“上身”）由于仍保持原来的运动状态。
10、如图甲所示相同的两物块a、b叠放在水平面上，在20n的水平拉力f1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块b所受的摩擦力为 n，若将a、b物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力f2推a，使它们一起做匀速直线运动，则推力f2= n．
11、一根10cm长的弹簧，受到6n的拉力时，伸长了3cm ；若要使弹簧伸长5cm ,受到的拉力是 n；若弹簧只受4n的拉力时，弹簧的长度是 cm。
12、热气球和吊着的重物总重为50n，所受空气的阻力恒定为10n,当热气球上升时，球和重物所受合力为 n。当热气球下落时，所受合力为 n。
二、选择题（13—18小题为单项选择题，每小题3分；第小题为不定项选择题，选择正确得4分，不选、错选、多选得0分，选择正确但不全，得2分，计20分）
13、匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是（不计空气阻力）（
14、如图所示，弹簧测力计下挂着铁块p，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁q，p和q均处于静止状态．已知p和q的重力分别为g和3g，若弹簧测力计的示数为2g，则下列说法正确的是（ ）
15、（2015泰安）将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如下图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（ ）
16、关于摩擦力，下列说法中错误的是( )
a.滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关；
b.在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小。
c.在任何情况下摩擦力总是有害的。
d.轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦。
17、如图所示，放在光滑滑板车上的木块和滑板车一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，则( )
a. 如果以滑板车为参照物，木块是静止的。
b. 滑板车的运动速越大，它的惯性越大。
c. 滑板车突然停止，木块会继续向右运动
d.木块受到的重力和支持力是相互作用力。
18、“足球进校园”推进了校园足球的发展，如图所示是我市某校足球比赛中，小华飞身鱼跃将球顶进球门的情景．在此过程中，下列说法错误的是（ ）
a．球相对于球门是静止的
b．小华落地滑行中不受摩擦力
c．头对球的力与球对头的力是一对平衡力
d．球离开人体后由于惯性继续向前运动
三、作图、简答或计算题(21分)
19、(1)请在图2中画出放在斜面上重30n的物体受到的重力的图示。(2分)
2)如图3所示，小明用100n的力推着小车在水平地面上向右做加速运动，小车受到的摩擦阻力为60n，请用力的图示画出小车所受的合力。(2分)
20、锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄上；也有人用在锤头和锤柄的缝隙中钉入木楔的方法，使锤头紧紧套在锤柄上．请用相关的物理知识解释这两种做法．（4分）
21、一根绳子能承受的最大拉力为500n，用它能否提起质量为50㎏的物体？如果物体是密度为2.5×103㎏/m3的花岗岩，则体积是多少？(4分)
22、如图所示，ｍｎ为一竖直的墙壁，物体ａ的质量为２千克，受到水平力f = n的作用而处于静止状态，问物体ａ受到的静摩擦力是多大？（4分）
23、(1)一位跳伞运动员在下落的初始阶段加速向下运动，假设在加速向下阶段某一位置所受向上的力为100n，若其质量为65㎏,此时他所受的合力的大小和方向如何？（g取10n/㎏）
2)若此跳伞运动员在打开降落伞后的某一阶段会飞速降落，当他匀速向下运动时，受到向上的力是多大？匀速降落阶段他所受合力大小是多少？(5分)
四、实验题（24分）
24．图甲所示的实验表明重力的方向总是的；如图乙所示物体a的重力为___n，质量为___kg。(g＝10 n/kg)（3分）
25．在“**滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想（9分）
a．滑动摩擦力的大小与接触面受到压力大小的有关。
b．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
c．滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关。
某小组根据猜想进行了以下实验，如图所示（图中的木块、长木板完全相同）
(1)用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平方向滑动的目的是。
2)利用图___和图___可**猜想a
3)利用图___和图___可**猜想b
4)利用图___和图___可**猜想c
5）为了**滑动摩擦力大小与接触面是否有关，如图甲所示，小鹭竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论是否正确，（2分）
为什么。26．如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：
1）、把木块放在选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；
2）、保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力f1和f2不在同一直线上，观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力f1、f2作用在同一直线上。如果方向相反，作用在上，这两个力就彼此平衡了。
3）、如图，小华用不计重力的弹簧秤拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进，弹簧秤的读数为 n，物块受到的滑动摩擦力的大小为 n；当速度增加到4m/s时，物块受到的滑动摩擦力的大小为 n．
27．小明利用如图所示的装置，**在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
1）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“c”）。
2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 。
3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做运动。
4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 。
5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 （“是”或“不是”）一对平衡力。
6）上述所有**实验中用到的科学研究方法有 （只要求写出一种即可）。
五、实验与**题（共10分）
28、如图13(a)、(b)所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材。
进行实验，该小组同学是在做“**实验”。按图13(a)所示进行实验操作时，应在硬。
纸板处于状态下读取测力计的示数；按图13(b)所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数 ，两细线对硬纸板拉力的方向 。
29、物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图所示的实验装置．实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动．（轻绳与滑轮的摩擦不计）（6分）
1）为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 ．（a/b）
a．滑块的质量m1 b．小桶和沙子的总质量m2
2）根据知识可知，滑块受到的滑动摩擦力f1= ．用物理量符号表示）（3）小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力f1 f2．（＜
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