第一周周练
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一、填空题。
1、声音以形式传播，声音靠来传播，而且声音在固体、液体和空气中传播的速度填“相同”或“不同”），声音在空气中的传播速度约为 ，在真空中 （填“能”或“不能”）传声。悠扬的琴声靠的是琴弦的将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓跑，表明能够传声。
2、声音是多种多样的，声音悠扬、悦耳，听到时感觉非常舒服，这种声音称为乐音。乐音通常有三个特性。
音调：指与有关。
响度：指与有关。
音色：音色不同，声音的不同。
3、女高音与男低音中的“高”与“低”指声音的___不一样，是由声源的振动___决定的；引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”指声音的___不一样，是由声源的振动___决定的。
4、频率是用来描述物体的物理量，单位是符号是。
5、女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的___高，这是因为女同学说话时声带振动比较的缘故。
6、男中音放声高歌，女高音小声伴唱的响度大的音调高。
7、钢琴、吉他、笛子等，即使音调和响度都相同，我们仍然可以区别出来它们的声音，这是因为它们的不同。
8、指出下列各种声音现象，反映了声音的哪些特征：
1）“震耳欲聋”是指声音的大；
2）“脆如银铃”是指声音的高；
3）“悦耳动听”是指声音的好。
山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受金属珠子的撞击产生而发出声音。我们把的物体叫做声源。
9.“隔墙有耳”这句谚语主要涉及的物理知识是钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明和能够传声。
10.大鼓被击打后发声时，用手按住鼓面，声音就会消失，这是因为。
二、选择题。
11.在敲响古刹的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音绝”,其原因是。
a．大钟的回声b.大钟仍在振动
c.人的听觉发生暂留现象d.大钟停止振动，但空气仍在振动。
12.将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失，原因是。
a．声音被手挡住了b.声音被手吸收了。
c.琴弦的振动变小了d.琴弦的振动停止了。
13. 医院利用冲击声波经反射后集中，可以将结石粉碎，这说明声音具有___
下列说法正确的是＿＿＿
ａ物体的振动停止，声音一定消失ｂ物体振动一定能发出声音。
ｃ物体的振动停止，发声一定停止，但声音不一定马上消失。
ｄ用手敲击墙壁发声时，墙并没有振动。
14．小王常把耳朵贴在充满水的一根长的铁制水管的一端，在水管的另一端小李用铁锤用力敲击铁管，则小王可能听到的情况是（ ）
a. 先听到沿铁管传来的敲击声，后听到水管中水传来的敲击声。
b. 先听到空气中传来的敲击声，最后听到水管中水传来的敲击声。
c. 由于声音沿铁管和空气同时传来，因此只能听到一次敲击声。
d. 人耳先后听到三次敲击声。
16、关于声现象，下列说法中正确的是。
a．只要物体在振动，人就一定能听到声音。
b．只要人听不到声音物体就一定没有振动。
c．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动。
d．发声的物体不一定都在振动。
17．在听**时，要判断是钢琴在演奏还是小提琴演奏，依据的是（ ）
a. 钢琴声音的响度大。
b.这两种乐器的音色。
c. 小提琴的音调高。
d. 所演奏**的节奏。
18.声音是一种波，下列实例中能说明声音具有能量的是。
a.百米跑计时员不根据发令枪声计时。
b.雷雨时总是先看到闪电，后听到雷声。
c.飞机飞过时，活动的窗玻璃也跟着振动起来。
d.宇航员在月球上不能听到彼此的谈话。
19.宇航员在太空中谈话常用一根棒接触，原因是。
a.用作传声媒介b.防止两人分开。
c.示意谈话内容d.防止意外事故。
三．实验与设计。
20． 用薄塑料片在塑料梳子的齿上划，**塑料片振动发声的高低与振动发声的快慢关系。
活动：用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些。
通过**，你可以分析得出什么结论？
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