期中试题。
本卷共26题，1-20题为选择题， 40分，21-27题为非选择题，共60分）
一、选择题（下列各题各有一项最符合题意的选项，请选出并将其序号填在题后括号内。本题共20小题，每小题2分，共40分。）
家是温暖的港湾，作为家庭一员的你，了解你的家吗？让我们爱自己的家，爱自己的父母，孝敬父母长辈。
1．作为初中生，应学会逐步摆脱父母和老师的以来，成为一个自主的学习者。为此，下面哪位同学的说法符合这一要求呢？（
a、甲同学：“从今往后我的学习再也不叫爸爸妈妈检查了，他们如果检查了，那我就不是一个自主的人了。”
b、 乙同学：“学习、生活中的困难还是要与爸爸妈妈进行沟通，当然自己也要尽量独立思考。”
c、丙同学：“自主嘛，那就是我说了算，爸爸妈妈再也不能干涉我了。”
d、丁同学：“老师的话一定要听，老师叫我怎么做我就怎么做。”
2．孝敬父母是全人类共同崇尚的美德，作为中学生的你，可以有哪些方式来孝敬父母（ ）
体贴父母的辛劳 ②关心父母的健康 ③外出打工赚钱替父母分担家庭经济困难 ④听取父母的教诲。
a、①②b、②③c、①②d、①③
3．“我妈妈一件事能说上八遍，甚至半夜做梦也要唠叨几句！”“人家都是妈妈唠叨，我家邪门儿了，我妈难得说几句话，我爸一天到晚唠唠叨叨，烦死人。”对父母的爱“唠叨”，你认为以下看法正确的是（ ）
父母“唠叨”是出于对我们的关爱，怕我们走弯路 ②我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱和关照 ③父母爱“唠叨”是对我们的不信任 ④我们应尊重父母，理解父母的苦心。
ab、②④c、②③d、①④
4．以下对待父母爱“唠叨”的办法中，你认为比较好的是（ ）
把你的零食给父母，巧妙地堵住他们的嘴 ②悄悄地告诉父母，“唠叨”会严重影响你的学习 ③对父母的“唠叨”一概左耳进，右耳出 ④直接告诉他们，这样“唠叨”你很烦 ⑤想一想这是没有父母的孩子想听也听不到的“福音”
ab、②③c、①②d、②③
5．在正确处理尊重父母与对父母正当规劝、批评的关系时，以下认识正确的是。
a、尊重父母不可以向父母提意见。
b、孝敬父母就是对父母百依百顺。
c、父母有不正确的言行，子女应善意提出批评，帮助父母纠正错误和过失。
d、父母如果错了，要坚持让他们认错。
中学了，同学更有个性了，老师更多了，青春的你我适应吗？师友结伴同行帮助你我共同成长。
6．与同学相处过程中，下面哪些方式可以使自己友爱合群（ ）
坦率地敞开自己的感情保守朋友的私人秘密。
交流时注意力集中，不要心不在焉 ④发生矛盾时互相不让，等对方先认错。
a、①②b、②③c、①③d、①②
7．有句名言：要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。这说明（ ）
a、对朋友太热情、太主动会显得“掉价儿” b、朋友之间要真诚相待、互相尊重
c、让朋友先主动帮助自己 d、以热情培养友谊，主动关心朋友，主动去帮助朋友。
8．曾经有这样的一句话“男女搭配，干活不累”，你能找出其中原因吗（ ）
a、两者间可以优势互补，取长补短 b、可以把重活推给对方做。
c、大家可以边聊天边干活d、大家可以平分工作。
9．你认为以下属于男女同学恰当交往的是（ ）
a、晓娜是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹。
b、小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往。
c、小洁是个品学兼优、全面发展的好学生，她很少于男生交往，她认为男女声就应该规规矩矩，彼此不相往来，否则就是不正经。
d、张薇和李亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动。
10．男女生的交往，建立友谊是（ ）
a、不正常，“男女授授不亲” b、可以不交往，各干各的，同样可以过得很好。
c、不可避免的，正常的 d、尽量不交往，这样可以避免很多麻烦。
11．玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文：“i love you”。
这时玲玲的正确做法应该是（ ）
a、把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生
b、接受他的约会，然后羞辱他一番。
c、给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往的态度。
d、找他家长说明情况。
12．上物理课时，老师讲的一个问题你没听懂，距离下课还有10分钟的时候老师进行个别答疑，这时你会（ ）
a、由于爱面子，怕被别的同学笑话而羞于开口。
b、对老师坦言相告，诚恳地说出自己的疑问。
c、不求甚解，以后再说。
d、不好意思开口，让同坐的同学替我问。
13．以下对于消除师生之间隔阂的措施，你认为正确的有（ ）
尊重老师的人格和劳动 ②学会与老师沟通，坦诚交流 ③只要是老师说的都是对的，都要服从 ④学会关心老师。
a、①②b、①②c、①③d、②③
14．当你遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生，你应该（ ）
①找老师评理，指出老师“偏心眼” ②从自身找原因，然后有针对性的采取措施弥补自己的过失，以实际行动改变老师对自己的看法 ③“以牙还牙”，冷落这位老师，不理他 ④学会心理换位，设身处地的从老师的角度想一想。
ab、②④c、②③d、①④
15。语文课上，老师误以为张辉违反课堂纪律，而对他进行了严厉的批评，张辉觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲撞，这时张辉正确的做法是（ ）
①对老师怀恨在心，从此后上课时故意与老师做对 ②主动找老师承认自己太冲动，请老师原谅 ③有意识的疏远老师，避免再次发生冲突 ④选择一个恰当的时机，主动找老师把问题解释清楚。
ab、②③c、②④d、③④
开放的中国走向世界，世界也因中国的魅力走向我们，让我们来享受世界文化之旅。
16．下列节日中，哪一个是我国的传统节日（ ）
a、情人节 b、万圣节 c、圣诞节 d、端午节。
17．我们生活中的语言在不知不觉中受到外来语的影响，你知道吗下列哪些汉语是由外语直接音译过来的吗（ ）
a、巧克力；可口可乐 b、酷；寒冷 c、轮船；飞机 d、模特；演员。
18．小红和美国中学生玛丽在一次校际交流中认识，她们互赠了礼物。玛丽当场拆开了礼物，并说：“好漂亮，我很喜欢！
”小红没有拆开礼物。小红想：当场拆开礼物多不礼貌，玛丽想：
她不拆礼物，难道是不喜欢吗？关于这件事情，下列看法正确的是（ ）
小红错了 ②玛丽错了 ③她俩都没错 ④生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人接物方式 ⑤我们要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。
a、③④b、①②c、①④d、①②
19．2024年3月的“两会”期间，很多代表和政协委员提议要把中国的一些传统节日如端午节等列为法定节日。他们这样提议的根本目的是（ ）
人们可以多休息几天 ②保护民族文化传统和民族节日 ③那是代表们的职责 ④弘扬我国优秀的文化传统和习惯。
a、①②b③④ c、②④d、①②
20．“哈日族”和“哈韩族”是近来出现的一类人群，言必称日本、韩国，吃日本韩国料理，听歌只听日韩歌手的，模仿他们的服饰、语言、动作。你怎样看待“哈日族”“哈韩族”（
a、正常的，无可厚非。
b、日韩的文化传统都是精华，应该学习。
c、在走向世界的同时，我们不能迷失自己，不能失去自身的独特性，要批判的继承。
d、谁先进我们就向谁学习。
二、非选择题（共60分）
情景再现。21．面对以下情景你会怎样来处理？说出来，与大家交流一下，好吗？（6分）
1）你生病了，一个星期未上学，朋友每天放学后给你补课，使你未因病落下功课。请。
你说一句感激的话：
2）朋友因在学习上遭受挫折而对自己信心全无，在他苦闷之时，请你对他说一句鼓励的话：
3）到朋友家里玩，推门看见几个好朋友正在吞云吐雾，看你来了马上递给你一支，请你说一句拒绝的话：
反思与体验。
22．（1） 请分别写出母亲节、父母节、教师节各在哪一天？（2分）
2）老师没收了你在课堂上玩的“心爱之物”，你会怎么做？（2分）
3）考试时，你的好朋友要你给看答案，你会怎么做？（2分）
4）请用一句最恰当的话夸夸你的同桌。（2分）
请你帮忙。23．我是小强，我很苦恼，感到和同学关系不好相处，看到别人整天高高兴兴的，只有我不能和他们相融洽，我不会象别人那样谈笑风生，我很想改变自己的性格，有可能吗？
我是小明，进入初中后，我的的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了，原因是数学老师讲课很有意思，我很喜欢；而语文老师的上课方式我不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢地对语文也没什么兴趣了。
请你为他们提出合理建议吧。
1）对小强的建议：（5分）
2）对小明的建议：（5分）
牵手两代。24．小倩上初中后，渐渐感觉到妈妈变得有点神经兮兮的，一天到晚总是莫名其妙地打量着她，好像她偷了家里两百元钱似的！有一天傍晚放学回家，小倩竟发现妈妈躲在她的小房间里，偷看他藏在褥子下面的日记本！
小倩大哭了一场，第二天就把自己的东西全部锁在了自己的抽屉里。吃中饭时，妈妈陪着笑脸，讪讪的说：“小倩，妈没别的意思，就是怕现在社会太复杂，年轻人又早熟，怕你走了歪道，女孩子嘛，要懂得保护自己，想想我们读书那时候……”妈，你有完没完？
”小倩大声嚷起来，“一天到晚唠唠叨叨，就知道你们那个时候，怎么不想想现在是什么年代了？成天疑神疑鬼，连我打个**都要刨根问底！”
1）从小倩的角度，分析小倩与母亲产生矛盾的原因。（3分）
2）你觉得小倩母亲的做法合适吗？为什么？（4分）
3）如果你是小倩，你会怎么做？（4分）
青春心事。25．材料一：某校某班学生外出野餐。
第一次，男女分席，男生个个狼吞虎咽，女生一片嬉笑吵闹，杯盘狼藉。第二次，男女合席，男生彬彬有礼，你谦我让，不乏君子风度，女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。
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