八年级 上 思想品德期中试题

发布 2023-01-09 22:48:28 阅读 6630

一、选择题。

1、 新的师生关系中,老师是学生的

命令者 ②合作者 ③引导者 ④参与者。

abcd、①②

2、新型的师生关系建立在___的基础上。

a、 民主平等 b、理解 c、互相帮助 d、教学。

3、一切交往的前提是

a.讲究礼仪 b.主动沟通 c.换位思考 d. 乐观向上。

4、课堂上,你发现老师的讲解有误或有不当之处,你认为恰当的做法是。

下课后,告诉同学们,老师的讲解有错误②课后,私下与老师交换意见③打断老师的讲解,指出老师的错误 ③等老师讲解结束后,向老师提出你的疑问。

abcd.①④

5、“近朱者赤,近墨者黑”,其含义是说接近好人容易使人变好,接近坏人容易使人变。

坏,这告诉我们在交友时要。

a. 落落大方 b. 慎重交友 c. 取长补短 d.真诚相待。

6、“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居, 如入鲍鱼之。

肆,处而不闻其臭,亦与之化矣。”这告诉我们交朋友应该。

善交益友 ②不交损友 ③平等互惠 ④宽容互惠。

abcd.②④

7、老师是人类文明的工程师,是人类灵魂的工程师,对于老师的工作我们应该这样理。

解。传授知识 ②用情感呼唤情感 ③为人师表,率先垂范 ④用人格力量去感染学生。

abcd.①②

8、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会将是一片繁华的沙漠。”这两句话说明。

a. 友情使孤独者得到幸福 b. 友情使沙漠变成绿洲。

c. 友情使社会变得繁华d.生活需要友情,友情弥足珍贵。

9、文化的多样性和丰富性是通过各具特色的___表现出来的。

a、节日 b、文化习俗 c、建筑 d、语言。

年北京奥运会会徽“中国印,舞动的北京”将中国传统的印章和书法等艺术形式与奥林匹克精神完美结合,获得了国内外人士的齐声喝彩。这说明( )

我国传统文化都是精华 ②要继承优秀的传统文化 ③要吸收优秀的外来文化 ④对外来文化要全盘吸收。

abcd、③④

11、面对外来文化,我们应持的态度是。

a、坚持中华民族文化的优越性,对外来文化全面否定。

b、对外来文化要全面吸收。

c、应该批判地继承d、继承和弘扬中华民族精神。

12、下列行为中,属于我们应该提倡的是。

a、休息日在网吧尽情玩一天b、沉迷于电脑游戏。

c、为增长见识,不加选择,什么网页都浏览

d、在网上只浏览对自己有用的知识。

13、享受健康的网络交往,学会自我保护,应该做到。

a、对网友要完全信赖 b、不随意答应网友的要求。

c、轻易泄露个人资料 d、与网友见面,在了解网友的情况。

14、青少年在网络交往中最重要的是。

a、学会自我保护 b、结交新朋友 c、了解最新知识 d、学会打游戏。

15、面对网络出现的不良**。青少年应该采取的对策有。

认识到网络信息的良莠不齐②提高自己的辨别觉察能力 ③提高自己的抗**能力④放弃网上漫游这个诱人的爱好。

abcd.①②

16、每个“网络少年”从好奇到接触、沉迷网络色情暴力等不健康信息。大都受到了不良家庭环境、学校教育环境及社会环境的影响。同时更与自身的心理因素和生活处境有关.下列属于自身因素的是。

性格内向、不善交往②感觉自己孤独 ③生活中遇到了挫折,心情压抑④感到现实生活中不成功,希望到网上得到安慰

abcd.①②

17、据统计,全球每天有6亿人使用因特网。上网人数占世界人口的8%。并非所有人上网都会成瘾.上网成瘾的原因是。

a.下网后总念念不忘网事 b.为了上网宁愿放弃重要的人际交往和工作。

c.下网后有疏离、失落感 d.常常与自身的某些心理因素有关。

18、做一名友好往来的使者,我们要。

a.对外来文化照抄照搬b.宣传、弘扬中华民族文化。

c.保护中华文化不受外来文化的影响。

d.找出世界各国不同文化的差异,吸收相同文化,排斥不同文化。

19、与网友在网络上交往时,不加思考地公开自己个人真实姓名、地址的行为是。

a.诚信的表现b.违法的表现。

c.缺乏安全意识的表现 d.有自我保护意识的表现。

20、“一方水土养一方人”,对这句话理解正确的是。

a.人类的生存离不开水土

b.不同的国家和民族的人们有不同的文化特色。

c.人们生活水平的提高有赖于良好的环境

d.不同地区的人们生活水平是有差异的。

二、判断题。

1、任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。

2、虽然经济全球化趋势不断发展,但文化还是单一而非走向多元化。

3、网络信息良莠不齐,个别不法分子会利用网络实施违法犯罪活动。

4、网络虽说是一把双刃剑,但对我们青少年没太多的影响。

5、为了更好地保护发扬民族文化,对外来文化我们应尽量批判、排斥。

三、材料分析。

1、面对迎面而来铺天盖地的网络信息、网络交往和遍地开花的网吧,有的同学通过网络,拓宽了知识面,开阔了视野,提高了交往能力,学习成绩也有很大提高。有的同学却沉溺于网络,荒废学业,甚至因此走上违法犯罪道路。

1)网络交往对象有什么特点?

2)面对网络**为什么不同的人会有不同的结果?

3)我们应该怎样才能享受健康的网络交往?

4)面对各地无处不在的网吧,请你提出几条管理措施。

2、课外活动时,小力从教室跑向操场,路过二年(2班,看见窗户开着,就跳起来拍了一下,没想到拍碎了窗户上的玻璃,小力稍一停顿,便跑向捧场。同班的王芳见状犹豫了一下,然后拿起扫帚扣起了碎玻璃。班主任此时正好走过,不由分说就批评王芳不爱护公物,王芳感到很委屈。

此时,王芳可能会有两种做法:一是将扫帚狠报摔在地上,与老师大吵一架:二是什么也不说,但发誓从此以后见到班主任再也不问好了,也不再认真学班主任教的语文课了。

l)这两种做法哪一种正确?为什么?

(2)却如果你是王芳,你有没有第三种做法?说说你这样做的理由。

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